举出生活中两个利用声音的例子。
几个同学为小组，对当地的噪声污染问题进行调查，噪声的来源主要有哪些？当地是否采取什么措施对噪声进行防治？并对防治噪声提出你的合理建议。
当你在房间里想学习和做作业时，隔壁房间在大声地播放音乐和唱卡拉OK，你会用什么方法来减小这个噪声呢？想得越多越好。
如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：
（1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么?
（2）只瓶子产生的声音一样吗?为什么?
（3）应用上述实验结论说明图3—5中，吹笛子时，用于、指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理。
有人说：“收录机播出的音乐都是乐音”．你同意这样的说法吗?