为了解市民的学习爱好,有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者的职业
分布情况,并做了下列两个不完整的统计图.
(1)本次共调查了多少人?
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求“其它”所在扇形的圆心角的度数.
如图,已知△ABC.
(1)作边AB的垂直平分线;
(2)作∠C的平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)
如图,在△ABC和△ABD中, AD=BC,∠DAB=∠CBA,
求证:AC=BD.
因式分解:
(1)
(2)
如图,点A、B在数轴上分别表示有理数、
,在数轴上A、B两点之间的距离
.回答下列问题:
(1)数轴上表示1和的两点之间的距离是;
(2)数轴上表示和
的两点之间的距离表示为;
(3)若表示一个有理数,请你结合数轴求
的最小值.