萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系
| A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个 |
| B．非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合 |
| C．作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的 |
| D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 |
①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光源④转动转换器⑤移动玻片
| A．①→②→③→④ | B．③→①→② |
| C．⑤→④→③→② | D．④→⑤→①→② |
下列生物中，不属于自养型生物的是（）
| A．花生 | B．念珠藻 | C．蘑菇 | D．大白菜 |
引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是（）
| A．衣藻、真核细胞 | B．蓝藻、真核细胞 |
| C．水藻、原核细胞 | D．蓝藻、原核细胞 |
在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）
| A．水螅 | B．心肌细胞 | C．变形虫 | D．卵细胞 |
下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）
| A．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
| B．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统 |
| C．细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈 |
| D．细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 |