回答下列问题：
（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，硫酸铜是由 构成的。
（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当a= 时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号
为 。
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象： 。
有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；
⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的代号填空：
（1）空气中含量最多的气体是；
（2）有刺激性气味的有毒气体是；
（3）属于混合物的是 ；
（4）属于稀有气体的是；
（5）常温下是固体的是；
某兴趣小组同学按照下图实验装置进行实验，请回答相关问题：
（1）你认为设计该实验是为了测定；
（2）实验过程中，下列操作不妥的是；（填序号）
①检查装置的气密性②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹④选用教室里的空气
（3）通电使红磷燃烧，燃烧的现象是，该反应的文字表达式是；
（4）红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是；
（5）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是；
实验室常见制取氧气的方法有：
a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰作催化剂，使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。
（1）写出图中指定仪器的名称：
①； ③。
（2）用右图中的装置A来制取氧气的方法是(填a、b或c)。
（3）利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是:。
（5）下图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
（6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“A”或“B”）；
②用D收集氧气，当气泡时，再开始收集；该收集方法叫；
蜡烛是由石蜡和棉线组成的．
（1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度（填“大”或“小”）．
（2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是．
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化．说明火焰的（填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高．
有人曾称下图这个装置为“万能瓶”，在实验室或工业上都有广泛的应用。它的特点是：瓶口塞上有两个导管，一长一短，两边都可进可出； 瓶内可以是空气，可以是水，还可以是油等其它液体。
（1）用排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气由进；（填字母）
（2）若用排空气法收集氧气，瓶内装满空气，氧气由进；（填字母）
（3）医院给病人输氧气，瓶内装半瓶水，a导管连接，b导管连接， 使用该装置可观测氧气输出的速率。（选填“病人鼻子”、“ 氧气钢瓶”）