下列选项中关于《再别康桥》的表述,有误的一项是( )
A.《再别康桥》的语言,多用有色彩的词语,诗中用了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,表达了诗人的深情。 |
B.诗的第一节和最后一节都表达了对康桥的依依不舍的感情,语意完全相同,没有变化,但正是这种回环往复的结构形式表达了诗人真挚的感情,创造了深邃的意境。 |
C.“悄悄是别离的笙箫”一句匠心独运,将“悄悄”比做“别离的笙箫”,化静为动,化虚为实,化无形为有形,化无声为有声,具有很好的审美效果。 |
D.诗人以“西天的云彩”为别离对象,给人清新飘逸之感。在气氛创造方面,诗人造成了一种寂然无声的寂静环境,又选取了“云彩”“青荇”“星辉”等意象,给人以一种清新感。 |
下列四句诗依次填入选文恰当的位置处,正确的一项是
一提到雨,也就必然的要想到雪:“ a”自然是江南日暮的雪景;“ b”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“ c”,是江南雪夜,更深人静后的景况;“ d”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?(选自郁达夫《江南的冬景》)
①柴门闻犬吠,风雪夜归人。 ②前树深雪里,昨夜一枝开。
③寒沙梅影路,微雪酒香村。 ④晚来天欲雪,能饮一杯无?
A.②④③① | B.④②①③ | C.①②④③ | D.④③①② |
下列诗句中运用了“比喻”修辞手法的一项是
A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》) |
B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》) |
C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《一代人》) |
D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》) |
在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一项是
人的眼中总有一个前方,那是因为外面的世界很精彩。可是乡土情结又常使人们,不愿外出闯荡,于是随之而来的生活压力时常会让他们,古往今来多少人因其而穷困一生。这实在令人叹惋。
A.安土重迁无能为力深居简出 |
B.安居乐业一筹莫展深藏不露 |
C.安居乐业无能为力深藏不露 |
D.安土重迁一筹莫展深居简出 |
下列各句中,没有语病的一项是()
A.2015寒假,长春外国语学校参赛队将进驻美国营地,迎接DI创意大赛已成为各校展现风采的广阔舞台。 |
B.报纸、电视、广播、互联网等各种传媒,近期都以大篇幅连续报道了我校英语课本剧获得“东林教育杯”特等奖的情况。 |
C.如果高一学生不能缓解高中课程对自身构成了巨大压力,那么可能出现的学习问题将会危及学生的可持续发展。 |
D.短期出国游学为在校学生提供了高端的海外研修平台,使其获得国际一流水准的课程体验,并有助于个人素质。 |
下列成语使用恰当的一句是()
A.他静心倾听,那歌声在秋风中仍然不绝如缕,充满思乡之情。 |
B.在香港“占中”过程中,个别西方大国的危言危行,起了挑拨的作用。 |
C.他的书法在校园大赛上屡次获奖,真是一字一珠。 |
D.长外金秋运动节,各项赛事正在热火朝天地进行着,百米决赛场上的运动员们个个倚马可待,成为一道靓丽的风景线。 |