下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是：（ ）
承载着“启智求真，修身立德”重任的教师，只有当自身成为了一个勇于承担道义的人、一个善于开拓进取的人、一个乐于知恩图报的人，才能够耳濡目染，塑造出德才兼备的一代代新人；教育的漫漫征途上才能够薪火相传，生生不息。
| A．知恩图报 | B．耳濡目染 | C．薪火相传 | D．生生不息 |
依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①这几天他一直在年货，这些过年的东西都是他这几天买来的。
②为了金钱，他将重要的军事情报给外国间谍，使国家的利益蒙受了重大损失。
③他们有一定的生活经验，但不敢大胆创作，只会地按旧框框写作。
| A．筹划 出让循规蹈矩 |
| B．筹划出卖安分守己 |
| C．筹办出卖循规蹈矩 |
| D．筹办出让安分守己 |
依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
①秋天，已不再是衰落和悲伤的象征，而是和欢乐的标志。
②不断提高人民群众的生活水平，是我国社会主义建设的一项任务。
③他生出双翅，立刻飞到母亲身边。
| A．昌盛长期恨不得 | B．昌盛长久巴不得 |
| C．旺盛长期巴不得 | D．旺盛长久恨不得 |
依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①有的人心灵美好，有的人心灵 。
②很多人把自己的领袖当作偶像来，于是就有了“造神”运动。
③对于貌似强大的侵略者，我们不仅仅要 ，而且要藐视。
| A．丑陋崇敬仇视 | B．丑陋崇拜蔑视 |
| C．丑恶崇敬蔑视 | D．丑恶崇拜仇视 |
依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
①他对大海十分，这次一到海边，他就连忙扑向大海。
②我思考着这样一个问题：这个地方为什么会出现执法不严的问题?
⑧父亲对我说：“这次去面试你可要事先准备好，不要到时候在考官面前 。”
| A．向往反复出丑 | B．向往重复献丑 |
| C．憧憬反复献丑 | D．憧憬重复出丑 |
依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①云雾散开了，远处的青山渐渐出来了。
②有一种难言的苦衷在他的胸口。
③他决心以实际行动掉自身的污点，换取人们的信任。
| A．暴露充溢冲刷 | B．暴露充满洗刷 |
| C．显露充溢洗刷 | D．显露充满冲刷 |