实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
(1)通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端。负极产生的气体是 。检验正极产生的气体的方法是 _______________ .
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是 ______________ 。
(3)水通电过程中发生变化的微粒符号是_____________文字表达式为 ____ 。该变化属于______________________反应(填基本类型)
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是氧气比氢气__________溶于水(填“易”或“难”)
请用化学用语填空：
（1）写出下列符号中"2"的含义：
① ;② ;③ .
（2）写出下列物质的化学式：
①五氧化二磷;②硝酸银.
（3）右图是某元素的原子结构示意图，该元素属于元素（填"金属"或"非金属"）
根据下列实验装置图，回答问题：
(1)写出标有序号的仪器名称：
①②_______________③④_________________
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的发生装置是(填装置代号)，若用该装置制取氧气时，还需要改进的是目的是， 收集干燥的氧气可以选用收集装置(填装置代号)，检验其收集满的方法是；写出该反应的符号表达式。
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合(填装置代号)，反应的符号表达式可以表示为，该反应中二氧化锰所起的作用是，若实验室没有二氧化锰，还可以用___________________替代。
(4)实验室用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，从环保、节能角度看你认为
相对较好的方法是
水是人类最宝贵的自然资源。右图是电解水的实验装置，
回答下列问题：
(1)A试管里产生的是气； B试管里的气体用来检验；A、B两试管内气体的体积比为_______
(2)电解水反应的符号表达式为；由该实验得出的结论_____。
写出下列化学反应的文字或符号表达式 ，并指出基本反应类型
（1）发出黄色火焰，产生大量白烟的反应_____________________________；（）
（2）用一种黑色固体和一种白色固体来制取氧气_______________________；（）
（3）发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体的反应___________________；
（4）火星四射，生成黑色固体的反应
。
(4分)下列物质①空气②红磷③四氧化三铁④石灰水⑤液氧⑥蒸馏水⑦高锰酸
钾属于混合物的是____________ (填序号，下同)，属于单质的是___________，属于化合
物的是_________________，属于氧化物的是________________。