如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．
（1）使电容器带电后与电源断开
①上移左极板，可观察到静电计指针偏转角______（选填变大，变小或不变）；
②将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角______（选填变大，变小或不变）；
③两板间插入一块玻璃，可观察到静电计指针偏转角______（选填变大，变小或不变）．
（2）下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有______
| A．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况 |
| B．使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况 |
| C．静电计可以用电压表替代 |
| D．静电计可以用电流表替代 |
某实验小组同学在做探究加速度与质量的关系的实验时，不改变拉力，只改变物体的质量，得到如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应组已打出了纸带，如图1所示（长度单位：cm），图中各点为计数点（两计数点间还有4个打点未标出）。
①请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入答题卷中（小数点后保留两位小数）。
②为了直观反映加速度与质量的关系，请在图2坐标中建立合适的坐标量，将表中各组数据用小黑点（或小叉）描述在坐标纸上，并作出平滑的图线。
③该实验小组接着又研究加速度a与小车所受拉力F的关系。实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出
关系图线，如图3所示。此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是。（选填下列选项的序号）
| A．小车与平面轨道之间存在摩擦 |
| B．平面轨道倾斜角度过大 |
| C．所挂钩码的总质量过大 |
| D．所用小车的质量过大 |
（1）在做平抛实验的过程中，小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹，如图c是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54cm，已知闪光频率是30Hz，那么重力加速度g=m/s2，小球的初速度是m/s。
（2）如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tanθ图象，g=10m/s2。则：
由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=m/s。实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为m。
如图所示，是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图，图中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为滑块及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池、电压为6 V，G是电键。
（1）请指出图中的三处错误：
①____________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________．
（2）更正错误后，根据实验装置简图，按照实验要求应该（）
A．先释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．同时释放小车和接通电源
（3）更正错误后，根据实验装置简图，按照实验要求本实验必须（）
A．要平衡摩擦力
B．要求悬挂物的质量远小于小车的质量
C．上述两项要求都不需要
某实验小组设计了下面的实验电路测量电池的电动势和内电阻，闭合开关S，调整电阻箱的阻值R，读出电压表相应示数U，测出多组数据，利用测的数据做出如右下图像。则电池的电动势为，内电阻为。电动势的测量值与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）
在“验证牛顿运动定律”实验中，所用的实验装置如图所示。在调整带滑轮木板的倾斜程度时，应使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。小车的质量为M，盘和盘中重物的总质量为m，保持M不变，研究小车的加速度与力的关系时，在条件下，mg近似等于小车运动时所受的拉力。实验中打出的一条纸带如下图所示，纸带上相邻两个计数点之间有四个实际点未画出，已知交流电频率为50HZ，AB=19.9mm，AC=49.9mm，AD=89.9mm，AE=139.8mm，则打该纸带时小车的加速度大小为m/s2
(保留两位有效数字)