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题文

根据医嘱,高危糖尿病人不能饮用含糖饮料。某营养型饮料普遍适用于健康人群,生物兴趣小组通过探究该饮料是否含有可溶性还原糖这一指标来确定该待测饮料是否适合高危糖尿病患者饮用。
材料用具:待测饮料,葡萄糖溶液,斐林试剂,清水,试管,大烧杯,酒精灯等。
实验步骤:
⑴取两支相同的试管,编号1、2,在1号试管中加入葡萄糖溶液,2号试管中加入等量的                 ;
⑵向1、2号试管中各加入1mL,斐林试剂,震荡摇匀;
⑶将两支试管同时放入盛有                  ℃温水的大烧杯中加热约2min;
⑷观察试管中出现的颜色变化。
结果分析及结论:1号试管中出现了砖红色沉淀。若2号试管不出现砖红色沉淀,
说明待测饮料中                      ,该饮料适用于高危糖尿病病人饮用;
                                  ;说明该饮料含有还原糖,不适于高危
糖尿病病人饮用。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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下图为同一植物细胞有丝分裂示意图,根据图回答:(每空1分)

(1)用图中字母排出有丝分裂细胞周期各时期的顺序
(2)发生一个着丝点分裂成两个的时期是
(3)开始出现染色体的时期是 ;染色体开始转变成染色质形态的时期是 (填字母)。
(4)B图中的染色体数是 ;DNA数是
E图中的染色体数是 ;DNA数是

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验,过程如图所示,请回答:

(1)注射毒性强的S病原体后,由于__________________,所以B鼠能正常生活,A鼠则患S引起传染病死亡,其原因是:___________________。
(2)假如在给B注射S疫苗后,第二天就给其注射S病原体,则由于____________,B会______________。
(3)病原体进入小鼠体内后,识别它的是­________,可以清除它的是__________ 。

下图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度之间的关系,分析回答:

(1)在a、b、c中表示病毒增殖曲线的是_______________,表示抗体产生的曲线是_______________。
(2)图中可见再次感染时抗体产生水平明显比初次感染_________,而且__________________。
(3)如果在初次感染前一个月给人体注射过相应疫苗,会使其在感染后无明显症状出现,原因是人体内_______________,这种免疫属于特异性免疫中的____________免疫。

下图为脊位反射模式图,请回答:

(1)对反射弧结构的叙述,错误的是()
A.①代表传出神经
B.③代表神经中枢的突触,
C. M代表效应器
D.S代表感受器
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是()
A.冲动在S中单向传导
B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导
D.冲动在①中单向传导
(3)在③中与兴奋传导有关的化学递质是_______________________________________________________
(4)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉_________________,刺激Ⅲ处,肌肉______________________________________
(5)在离肌肉5 mm的I处给予电蒯激,肌肉在3. 5 ms后开始收编,在离肌肉50 mm的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0 ms,后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为———— mm/ms.

根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:

(1)水由消化道进入A,即过程b是以______ 方式进行的。b过程不包括对大部分______ 的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的______ (只写字母)。其中A中的水以______ 方式进入消化道。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有______ ,A和B的交换是通过______ 结构进行的。
(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于:前者______
(5)过程e和d依次表示______ 作用。
(6)E和A相比,E中不含的成分是______

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