读图，回答下列问题：（ 8分 ）
（1）此时太阳光直射__________线，直射点的纬度为____________。
（2）在图中，下列直线表示公转轨道面的是：（ ）
| A．A-B线 | B．C-D线 | C．E-F线 | D．N-S线 |
（3） 这天北半球的节气是________，南半球处于_____季，南极圈以南地区出现_____现象。再过三个月，北半球处于____季，E点的昼夜长短情况将是________。
读“等高线地形图”，完成下列要求：
（1）图上比例尺改为数字式 。
（2）甲山在乙山的 方向 。用直尺量算一下，甲、乙 两山顶的图上距离是 厘米，而实地距离是 米。
（3）图上表示高度的数字，指的是 高度。甲山顶的海拔范围是 米。甲山顶与乙山顶的相对高度是 米。
（4）图中山坡E和F的坡度相比，坡度较陡是 。从A点或F点出发，更容易攀登到乙山顶的是 点，原是 。
（5）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：
A B C D 。
读地球“公转示意图”，回答问题： 
(1) 写出地球公转至A、B位置是北半球的节气：A_________;B_________。
(2) 地球公转至春分日的位置时，太阳直射的纬线是____________。
(3) 在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
读下图，完成下列问题。
（1）图中A点的位置(经、纬度)： ；图中B点的位置(经、纬度)： 。
（2）A点在东西半球的 半球，在南北半球的 半球。
（3）B点在 （温度带），阳光（直、斜 ）射，气候 。
（4）A点在B点的_____方向。
（5）A点和B点中，位于南北半球分界线上的是________.(填字母)
读“五带划分图”回答问题。
（1） 写出图中字母所标的温度带名称:
A_____ _____ B___ _______
C___________D___________E___________
（2） 写出图中五带的界线的名称
①________ _②____ _ _____
③_____ __④___ ______
(3)图中⑤的纬度是________.（填度数和字母）
(4)五带划分的依据是________________________________。
读图，完成下列问题。
(1)通过观察四地气温,可以判断A、B两地位于_______带(温度带),C地位于_______带（温度带）,D地位于_______带（温度带）.热带气候类型有4种,分别是_______气候、_______气候、_______气候和_______气候。其中可能是热带雨林气候的是_______地。属于寒带气候的是_______地。
(2)如果夏季去D地旅游,你觉得应注意些什么?
(3)填写表格.
| 地点 |
A |
B |
C |
D |
| 最高月平均气温值 |
_______ |
_______ |
9 |
_______ |
| 最低月平均气温值 |
6 |
_______ |
-42 |
_______ |
| 气温季节变化特征 |
夏季，冬季 |
冬季温和，夏季凉爽 |
终年严寒 |
_______ |
| 降水量季节变化特征 |
夏季少雨，冬季多雨 |
_______ |
全年降水少 |
全年多雨，各月降水均匀 |