观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分),回答有关问题。
(1)图1中,具有相对稳定结构的原子是 (填元素符号)。
(2)图1中,属于金属元素的是 (填元素名称)。
(3)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序数是 ,相对原子质量为 。
(4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中,硅元素的化合价为+4价,则其化学式为 。
(5)在某金属单质与硫单质反应过程中,硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正 确的是 (填字母序号)。
A. 硫离子属于阴离子
B. 硫离子可表示为S2+
C. “S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素
D. 硫离子的核外电子数与质子数相等
(6)我国是燃煤大国,烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。
①烟道气体脱硫中的“硫”指的是 (填字母序号)。
A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 离子
②烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫(SO2)与碳酸钙和氧气反应,生成硫酸钙(CaSO4)。在将SO2转化为CaSO4的过程中,硫元素的化合价 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
现有三瓶气体已失去标签,分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种,请你用最简单的方法区别?
某兴趣小组采用下列装置来测定空气的组成。回答下列问题。
①写出红磷燃烧反应的文字表达式:______________________________
②假设实验过程没有任何失误,则活塞应运动至刻度__________处。
③你认为能否用木炭代替红磷做该实验?___________(填“能”或“不能”)。理由是______________________________________。
④如果实验失败,请你分析原因(至少写2条)
a _____________________________________
b _____________________________________
现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①____________、②____________。
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用_______________________(填字母)装置,反应的化学方程式是_______________________。
用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是__________________________________。
②写出该装置气密性的检验方法:__________________________________。
③检验氧气是否收集满的方法是____________ __________。
(3)①若用如图甲所示装置来制取氧气, (填药品名称)应从_______________(填仪器名称)口处加入, (填药品名称)从___ ___ (填仪器名称)口处注入。写出用该装置制取氧气反应的化学方程式_____________________ _。
②若用如图乙所示装置来制取二氧化碳,其优点是 。
③若用如图丙所示装置用排空气法收集氧气,氧气由__________________口进入;若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由_____________口进入。
实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水,请选用上述药品设计三种配制方案,并填入下表:
配制方案(只要说明配制所需的各种药品及用量即可) |
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方案一 |
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方案二 |
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方案三 |
结合下图所示实验装置回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是________(填标号),反应表达式为:____________。
(2)检查装置A气密性的方法是________。
(3)装置B与C组合,可以制取的氧气,反应的反应表达式为:________,能用装置C收集该气体的原因是_________。
(4)一种洗气装置如下图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。【浓硫酸课吸收水蒸气,不吸收二氧化碳】
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____(填装置编号,下同),收集装置应选_____。