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题文

为了探究声音音调与频率高低的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是(   )

A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减少
B.用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.用力敲打鼓面,鼓面上的纸屑会跳起
科目 物理   题型 选择题   难度 较易
知识点: 频率与音调的关系
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关于声现象下列说法正确的是()

A.声音是由于物体振动产生的 B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.声音真空中的传播速度是3×108m/s D.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )

A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的身高为168cm
C.学生书桌高约为200mm D.人正常步行速度约为5m/s

.小明的家和学校之间隔有一座山,每天上学过程中,有1/3的路程是上坡,其余都是下坡路,小明从家到学校要走35min。如果小明上坡和下坡行走的速度均不变,而上坡行走速度是下坡行走速度的2/3,那么小明放学回家要走多长时间?本

.在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( )

A.甲火炬可能静止 B.甲火炬一定向左运动
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.自古长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”文中所描写船的平均速度约为()

A.5km/h B.50km/h C.100km/h D.500km/h

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