用符号表达式书写下列反应，并指出反应类型
(1) 用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
，
(2) 铁丝在氧气中燃烧
，
(3) 碳在氧气中燃烧
，
（4）磷在空气中燃烧
，
（5）一种无色液体和黑色粉末混合制氧气
，
铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。
（1）在酱油中加入铁强化剂，可预防（填“佝偻病”、“贫血”或“骨质疏松”）。
（2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为。
（3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。
②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为________________（用化学方程式表示）。
（4）某同学对X、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究，流程如下：
①四种金属的活动性由强到弱的顺序是。
②固体丙的组成可能是。
刘叔家的化肥碳铵(化学式为NH4HC03)放在储藏室，一段时间后，发现碳铵的质量减轻了。为什么?
学生小明为探究铝和铜的活动性，将实验室长期敞口放置的铝片放入适量硫酸铜溶液，充分反应后取出铝片，其表面无明显现象。通过阅读教材，他发现铝比铜活泼，为什么没有现象呢？请你帮他解释是什么原因呢？
运用所学知识解释下列做法。
（1）用酒精灯火焰的焰心给试管加热导致试管炸裂。
（2）氮气作食品包装袋中的保护气。
（3）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象。
实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如图所示），
请你猜想一下是什么气体？
（1）写出两种可能性。
（2）并对其中一种猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论。