考虑到影响滑动摩擦力的因素较多，在探究的过程中应先控制某些因素，使它们保持不变，再研究某一因素的影响，这种研究问题的方法叫做 ( )
| A．等效替代法 | B．类比法 | C．控制变量法 | D．物理模型法 |
自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是：
| A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 |
| B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 |
| C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 |
| D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是：
| A．汽车后窗贴有“保持车距” | B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” |
| C．交通规则上写有“行车时系好安全带” | D． 公共场所标有“禁止吸烟” |
下图中MN为反射面，OA为某条光线的反射光线，O为入射点，则该入射光线的入射角和反射角分别是：
| A．60°、60° | B．30°、30° | C．30°、60° | D．60°、30° |
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为：
| A．1.65m | B．1.75m | C．1.85m | D．1.95m |
声音的产生与传播中，下列说法不正确的是：
| A．声是由物体的振动产生的 |
| B．声音传播需要介质 |
| C．频率小于20000Hz的声音人们都能听到 |
| D．噪声是发声体做无规则振动时发出的声音 |