生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识.请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：
① 汽车刹车后慢慢停下来 ② 用手把飞来的排球扣出去的同时手感到痛
③ 箭射出后，能在空中继续飞行 ④ 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉
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事 例 |
共同揭示的科学知识 |
| 例一 |
②和④ |
力的作用是相互的 |
| 例二 |
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如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器从中间向右移动，下列说法正确的是
| A．灯泡变亮，电流表示数变大，电压表示数变小 |
| B．灯泡变亮，电流表示数变小，电压表示数不变 |
| C．灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数变大 |
| D．灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数不变 |
下列现象中，由于光的反射形成的是
| A．河水看上去较浅 |
| B．夏季傍晚，贞丰三岔河风景秀美，山映在水里，犹如仙境 |
| C．树荫下的圆形“光斑” |
| D．在鱼缸外看鱼缸内的鱼，鱼变大了 |
下列说法中正确的是
| A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调 |
| B．“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的 |
| C．一切发声的物体都在振动 |
| D．摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声 |
一张课桌质量约为
| A．800g | B．8kg | C．0.08t | D．8000mg |
如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是2∶3。此时灯L1、L2的电阻之比是（）
| A．2∶1 | B．3∶2 | C．2∶3 | D．1∶2 |