为考证生长素能促进果实发育这一结论，选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下的实验。对这一实验设计的不足之处应如何修改
| 编号(雌花) |
套袋 |
人工处理 |
| 1号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 |
| 2号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上人工授粉 |
A.两朵雌花都应该套袋
B.两朵雌花都应该涂上不同浓度的生长素
C.2号雌花不应该人工授粉，应自然传粉
D.应增加一朵雌花，只作套袋处理
豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 ( )
| A．2∶2∶1∶1 | B．4∶2∶2∶1 |
| C．9∶3∶3∶1 | D．3∶1∶3∶1 |
研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长长度(单位：mm)影响的实验，连续观察几天，结果见下表。分析表中数据，下列说法错误的是( )
| 组号 |
操作 |
第1天 |
第3天 |
第5天 |
第7天 |
第9天 |
| 甲 |
顶芽保留 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 乙 |
去顶芽，切口涂 抹生长素 |
0 |
2 |
5 |
7 |
10 |
| 丙 |
顶芽保留，侧芽 涂抹细胞分裂素 |
0 |
10 |
20 |
40 |
60 |
| 丁 |
去顶芽 |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
| 戊 |
去顶芽，切口 涂抹赤霉素 |
0 |
30 |
65 |
100 |
140 |
A.比较甲与丁可知，顶芽对侧芽的生长有抑制作用
B．比较乙与丁可知，顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用
C．比较甲与丙可知，细胞分裂素能够促进侧芽的生长
D．比较丁与戊可知，赤霉素能明显促进侧芽的生长
一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是( )
| A．光合作用产生的氧气量为(k－w) mol/瓶 |
| B．光合作用产生的氧气量为(k－v) mol/瓶 |
| C．有氧呼吸消耗的氧气量为(k－v) mol/瓶 |
| D．有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶 |
某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定，该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是( )
| A．该种群10月份的出生率可能为零 |
| B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 |
| C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 |
| D．大量诱杀雄性个体不能影响该种群的密度 |
科学家在某地记录了某种不同体色的蝴蝶在1863年和1963年的个体数量，按照百分比绘制成下图。下列叙述正确的是( )
| A．深体色和浅体色个体分别属于不同的性别 |
| B．环境变化后，中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现 |
| C．蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体 |
| D．深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离 |