新航路的开辟是世界各民族的发展逐渐融合为一部统一的人类历史的重要阶段，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是（ ）
| A．西方的殖民扩张和掠夺 | B．东方的借鉴学习 |
| C．正常的文化交流 | D．工业革命的逐步扩展 |
困扰19世纪初埃及社会发展的最大问题是
| A．奥斯曼帝国的殖民统治 | B．马木鲁克集团的残酷剥削 |
| C．西方列强的军事侵略 | D．封建经济的腐朽落后 |
最能准确反映下图历史人物的一组信息是
| A．《至尊法案》、君权神授、大举迫害非国教教徒 |
| B．《大抗议书》、安立甘教、大举迫害非国教教徒 |
| C．《至尊法案》、安立甘教、没收天主教修道院地产 |
| D．《大抗议书》、君权神授、没收天主教修道院地产 |
从下图教皇的装饰可以反映的历史信息是
| A．教皇有对各地主教的任免权 |
| B．中世纪欧洲国王的权力自教皇 |
| C．天主教会有严格的上下等级制度 |
| D．教会权力高于一切世俗权力 |
有人认为：“客观上，王安石变法增加了农民负担，没有从根本上解决“三冗”问题，但从流通领域进行了利益分配，将权力收归中央，阻碍了商品经济的发展，应予基本否定。“（《王安石变法简论》）该观点
| A．论据充分，结论正确 | B．论据充分，结论不正确 |
| C．论据不充分，结论正确 | D．论据不充分，结论不正确 |
王安石“以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资格叙朝廷之位，而无官司课试之方。监司无监察之人，守将非选择之吏，转徙之亟，既难于考绩，而游谈之众，因得以乱真。……农民坏于差役，……又不为之设官，以修其水土之利。兵士杂于疲老，而未尝申敕训练，又不为之择将而久其疆场之权。……其于理财，大抵无法。故虽俭约而民不富，虽勤忧而国不强。”（《续资治通鉴》）王安石为改变这些现状采取的措施有
①改革科举考试②实行将兵法③实行农田水利法④实行募役法
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |