如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。
A.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为20cm处,移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像 |
B.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为0cm处,移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像 |
C.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像 |
D.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像 |
下列知识结构正确的是
A.![]() |
B.![]() |
C.重力与压力的区别![]() |
D.机械能的分类: |
某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列实验中也用到这放大思想的是
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 |
B.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 |
C.让不同的小球从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况 |
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁 |
如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是
如图所示的作图中,错误的是