假设你叫李华，下星期六是中秋节。你准备邀请美国同学Cathy到你家过中秋节。你家住在南京路63号，乘1路或822路公共汽车在SMS超市站下车。你家就在超市对面。你家的楼房是红色的，很容易找到。请根据以上信息，给Cathy打个电话，邀请她来过中秋节，她答应来，告诉她如何到达。
根据汉语提示补出对话中所缺单词。
Li Hua---L Cathy---C
L: Hello, may I s_____(1) to Cathy?
C: Speaking!
L: Hi, Cathy! This is Li Hua speaking.
C: Hi, Li Hua. What’s up?
L: N_____(2) S______(3) is our Mid-autumn festival. Would you like to c_____(4) over to my house to celebrate it?
C: Yes. I’d love to. But how can I g_____(5) there?
L: I l_____(6) at 63 Nanjing Road. You c_____(7) take bus No. 1 or No 882, and get off at the s_____(8) of SMS supermarket. My home is in a red b_____(9) and the building is just on the other s_____(10) of the road. You can’t miss it.
C: All right. See you then.
Simon是一位学习小组组长，在组织小组活动时，遇到组员不积极参与的情况．请根据提示，以" Building better teamwork"为题，写一篇短文，提出你的建议．
注意事项：
1．词数：100词左右（文章开头已给出，不计入总词数）；
2．文中不能出现真实姓名、校名等信息；
3．文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥．
Building better Teamwork
Teamwork can have a good influence on students' daily study． But
你校英文报组织了题为"我喜欢的英语谚语，征文活动，你有意参加．请从下面两句英 语谚语中任选一句，写一篇90词左右的短文，参加征文活动．
•Many hands make light work．
Meaning： If lots of people share the work， it will make a job easier to complete．
•Practice makes perfect．
Meaning： If you keep practising，you will be better at it．
短文内容须包括：
（1）你喜欢的谚语及其含义
（2）体现该谚语含义的个人经历
注意：
（1）短文中已给出的部分（见答题卡）不计入总词数．
（2）短文中不得出现真实姓名、校名和地名．
_______________．
"你养我长大，我陪你变老．"父母亲一直在为我们的成长默默付出，成长要学会感受爱、回报爱．今天是父亲节，是我们向爸爸表达感激的好机会．请根据以下所给要点，写一篇英语短文．
（1）给我生命，一直照顾我成长；
（2）努力工作，为我提供良好的生活和教育条件；
（3）拥有爱心，教我学会……
（4）今天，我要为您……（自主发挥，至少两点）
注意事项：
（1）词数90左右，开头已给出，不计入总词数；
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息．
You raise me up． I will be with you in your life． You are an important person in the process of my growth．_____________．
I hope you will be happy and healthy forever．
假设你名叫张华，是"2018无锡马拉松"组委会的一名工作人员．近日，外联络部转发给你一位牙买加选手的电子邮件，并附上了组委会的处理意见．请根据邮件内容及处理意见给他回复．
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Dear sir/madam， I'm Alfred from Jamaica． I took part in 2018 Wuxi Marathon on March 25 and I got a silver medal． I didn't realize you had got my name wrong until I showed the medal to my friends． My family name is Morrison， with double 'r'． However， there's only one 'r' on the medal． How could this happen？! ：﹣（ Yours sincerely， Alfred MoRRison |
处理意见：
（1）重制奖牌，6月25日前寄出；
（2）提供一张免费机票作为补偿（compensation），两年内可从世界任意地点飞往上海；
（3）旧奖牌须收回．
注意事项：
（1）邮件内容须根据处理意见自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合情境；
（2）词数在80个左右，邮件的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
（3）邮件必须写在答题卡指定的位置上．
假如你是李华，你们学校正在对本校学生英语学习的情况进行调查，并征求同学们对英语教学的建议．请按下表提示，用英语写一篇短文，谈谈你的英语学习情况以及你对老师教学的建议．
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项 目 |
内 容 |
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你对英语的认识 |
1． 英语是世界上使用最广泛的语言； 2． 英语有助于了解世界上不同的文化； …… |
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你目前的英语水平 |
1． 能用英语与同学进行简单的交流； 2． 喜欢演讲，去年在校演讲比赛中获奖； …… |
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你英语学习中存在的问题 |
1． 不能正确地运用语法规则； 2． 写作中有时不能清楚地表达自己； …… |
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你对英语教学的建议 |
……（考试自己发挥，至少一点） |
要求：
1． 词数100左右．开头及结尾已给出，不计入总词数．
2． 所写内容必须包括表格中所提供的信息，并可作适当的发挥．
3． 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息．
I am Li Hua．__________________．
I wish our school will consider my advice．