（1）某同学测量一只未知阻值的电阻。他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示。请你读出其阻值大小为_______Ω。为了使测量的结果更准确，该同学应将选择开关打到__________（填“×100”或“×1”）挡重新测量。
（2）读出图中游标卡尺（20等分）和螺旋测微器的读数：图a的读数为___ __cm．图b读数为_ _____cm．
(1)用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十kΩ的电阻Rx，以下给出的是可能的操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮，把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上________．
a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔
c．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 k
d．旋转S使其尖端对准OFF挡，并拔出两表笔
(2)正确操作后，多用电表的指针位置如图所示，此被测电阻Rx的阻值约为________Ω.
在“验证机械能守恒定律”的实验中：
(1)某同学用图1所示装置进行实验，得到图2所示的纸带，测出点A、C间的距离为14.77 cm，点C、E间的距离为16.33 cm，已知当地重力加速度为9.8 m/s2，打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz，重锤的质量为m＝1.0 kg，则C点对应的速度是m/s（保留三位有效数字），重锤在下落过程中受到的平均阻力大小Ff＝______ N
(2)另一同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能，则出现这一问题的原因可能是________ (填序号)．
A．重锤的质量测量错误
B．该同学自编了实验数据
C．交流电源的实际频率不等于50 Hz
D．重锤下落时受到的阻力过大
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____。
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______(选填“变”或“不变”)．
（3）本实验采用的科学方法是。
| A．理想实验法 | B．等效替代法 |
| C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图1中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取9.8m/s2，结果保留三位有效数字）
（1）在纸带上打下记数点5时的速度v=m/s；
（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK= J，系统势能的减少量△EP=J，由此得出的结论是
（3）若某同学作出
v2-h图像如图2，则当地的实际重力加速度g=m/s2．
如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L= 48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率。
⑴ 实验主要步骤如下：
①将拉力传感器固定在小车上；
②应该平衡摩擦力，让小车做运动；
③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；为保证绳子的拉力不变，必须调节滑轮的高度使。
④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；
⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作。
⑵下表中记录了实验测得的几组数据，
是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a =，请将表中第4次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）；
| 次数 |
F（N） |
（m2/s2） |
a（m/s2） |
| 1 |
0.60 |
0.77 |
0.80 |
| 2 |
1.04 |
1.61 |
1.68 |
| 3 |
1.42 |
2.34 |
2.44 |
| 4 |
2.62 |
4.65 |
|
| 5 |
3.00 |
5.49 |
5.72 |
⑶由表中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线；
⑷对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线)，造成上述偏差的原因除了拉力传感器读数可能偏大外，还可能是。