阅读郭沫若的《炉中煤》，回答下列问题。
炉 中 煤
——眷恋祖国的情绪
啊，我年青年女郎！ 啊，我年青的女郎！
我不辜负你的殷勤， 你该知道了我的前身？
你也不要辜负了我的思量。 你该不嫌我黑奴卤莽？
我为我心爱的人儿， 因我这黑奴的胸中，
燃到了这般模样！ 才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎！ 啊，我年青的女郎！
我想我的前身， 我自从重见天光，
原来是有用的栋梁， 我常常思念我的故乡，
我活埋在地底多年， 我为我心爱的人儿，
到今朝总得重见天光。 燃到了这般模样！给划线字注音并解释整个词语：
①殷勤（ ）____________________
②卤莽（ ）____________________
③栋梁（ ）____________________
④辜负（ ）____________________四节诗中有一个重复出现的句子，请找出来并说说其写法和表达的意思：
____________________________________________________________________如何理解“我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量”内蕴的情感？
“你该不嫌我黑奴卤莽”一句中的“黑奴”指_____________，诗人借助这个形象想表达__________________________________________________________。
“我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光。”一句中，诗人将自己比作了_________，该句中划线的词语，流露出诗人______________________________的情感。
“我常常思念我的故乡”一句中，诗人显然是借助“故乡”想要表达对_________的__________________________________。
说说“我为我心爱的人儿，燃到了这般模样”一句在全诗结构上的作用和表达
了“我”究竟“燃到了怎样的模样”？关于《炉中煤》的主题思想，下列说法合适的是（ ）
| A．诗人借助“炉中煤”的形象向他心爱的恋人表达了真诚的爱慕之情。 |
| B．诗人借助“黑奴”身份向故乡表达了深挚的思念之情。 |
| C．诗人借助“炉中煤”的形象向祖国表达了思念和报效的强烈愿望。 |
| D．诗人借助“黑奴”身份向祖国亲人表达了对“年青的女郎”的思慕之情。 |
口语交际。你的同学李明接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说来读，他渐渐被书中精彩的描写打动了，情不自禁地拿起笔来，想要画下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好被你看见了，你应该怎样劝阻他呢？
在《学会利用图书馆》的综合性学习中，我们知道书籍被分为政治、法律，经济，军事，哲学，文学，艺术，医药卫生等几十个大类，知道查找图书的卡片目录，通常分为分类目录、书名目录、著者目录等几种。现在，班上要开展一次到图书馆去借阅图书资料的活动，请你去完成以下任务。你想到图书馆借阅如何提高自己写作能力方面的图书，但不知道具体的书名或作者，你该利用哪种目录查找才高效？
如果你要借《西游记》，应到哪种目录中查哪一类？
读完《西游记》后，你觉得最应该向哪些人推荐这本书？写一段话表述你向他们推荐这本书的理由。
根据下面提供的情景回答问题。
上初中后，好的学习方法越来越重要，七年级小记者站决定派你去采访任课教师，要求你围绕做笔记和听课、书面作业和复习预习去拟定2个采访的问题。请把你其中的一个问题写在下面。
仿写句子。
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。
仿句：，。，。
综合性学习：我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
（1）、你知道哪些文学作品是描写战争的？请你举两个例子，写出书名和作者。
（2）、写出四个关于战争的成语。