按要求写出下列合适的化学用语：
二个氮原子 二个硫离子 二个氧分子
一个镁离子 氢氧根离子 铵根离子
如图是教材中元素周期表的一部分，除标出的元素外，表中的数字编号①～③各表示一种元素。请回答问题。
（1）①表示的元素是 。
（2）1个铝原子的核外电子有 个。
（3）元素硅比第2周期、第ⅥA族的元素在地壳中的含量 （选填“高”或“低”）。
科学是一门以实验为基础的学科。以下是实验室制取、收集、测量气体体积的常用装置。
（1）实验室制取二氧化碳的发生装置可以选择 （填字母）。
（2）检查装置B气密性的方法是：先关闭止水夹，然后 。
（3）若用装置C测反应生成的二氧化碳体积，测得的体积比理论值小，原因可能是二氧化碳具有 的性质。
价类图是以元素化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含碳元素物质的价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。
（1）写出物质B的化学式 ；
（2）写一个C→E的化学方程式 ；
（3）如图的物质相互转化关系中，涉及反应前后元素化合价有改变的反应类型有 （填字母）。
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
2021年9月，我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉[ ]，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。
（1）参加反应的
和
分子个数比为 ；
（2）3.2克有机物X中碳元素的质量为 克；
（3）若人工合成淀粉实现工厂化、规模化生产，在一定程度上能 （填字母）。
A.缓解粮食危机
B.缓解温室效应
C.节省耕地资源
物质结构决定性质，性质决定用途，现象反映本质。如图是小科构建的硫酸部分知识网络，其中“一”表示相连物质能发生化学反应。
（1）石蕊试液在 溶液中显红色，该溶液中能使石蕊试液变红的离子是 ；
（2）在实验室中常用浓硫酸做干燥剂，这是利用它的 。
