用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明（ ）
| A．不同植物对各种离子的需要量是不同的 |
| B．与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小 |
| C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 |
| D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
科学家用
C标记二氧化碳，发现碳原子在光合作用中的转移途径是
| A．二氧化碳→叶绿素→葡萄糖 |
| B．二氧化碳→ATP→葡萄糖 |
| C．二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖 |
| D．二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖 |
光合作用过程中，在叶绿体类囊体膜上进行的有
①NADP
转变为NADPH②氧气的生成 ③ADP转变为ATP④二氧化碳的固定和还原
| A．①②③④ | B．①② |
| C．②③④ | D．①②③ |
藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。已知草履虫每星期消耗0.1 mol葡萄糖，藻类每星期消耗0.12 mol葡萄糖。现在该溶液是每星期光合作用产生葡萄糖的总量为0.25 mol，则每星期氧的净产量是
| A．0.03 mol | B．0.60 mol |
| C．1.32 mol | D．0.18 mol |
在光合作用实验里，如果所用的水中有0.20％的水分子含
O，那么，植物进行光合作用释放的氧气中，含O的比例为
| A．0.20％ | B．0.44％ |
| C．0.64％ | D．0.88％ |
图1-2-13表示德国科学家萨克斯的实验。绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其他部位曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝，本实验说明
图1-2-13
①光合作用需要CO
②光合作用制造淀粉③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用需要光
| A．④⑤ | B．①③ | C．②③ | D．②⑤ |