下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A．《人民英雄永垂不朽》一文的思路是：点题总领全文——抒写瞻仰感受——介绍碑身浮雕，字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。
B．《巍巍中山陵》一文从内容看，“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势，也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位，可以说，这两个字是这篇文章的文眼，全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著的特征来进行说明、描写。
C．《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部陈设和装潢以及外部的大花园，课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。
下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
| A． |
恻隐（cè） 峰 峦（luán） 譬如（pì） 情不自 禁（jīn） |
| B． |
攒动（zuǎn） 莅临（wèi） 凛然（lín） 随声附 和（hè ） |
| C． |
憎 恶（è） 骊歌（lí） 炽痛（zhì） 强 聒不舍（guō） |
| D． |
蹊 跷（qiào） 证 券（quàn） 赡养（shàn） 踉踉 跄 跄（qiàng） |
下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．“人民艺术家”老舍的代表作是《茶馆》和《日出》。
B．古代把祭祀时宰杀的牛、羊、猪等牲畜称为“牺牲”。
C．敬称是表示尊敬的称呼，我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等。
D．《大学》《中庸》《论语》和《孟子》，合称为“四书”。
下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ）
①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。
②我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则。
③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”
④《唐璜》可以再写，但拜伦绝不会重现。
⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但梵•高不可以克隆。
A．②④①③⑤B．②④⑤①③C．③①⑤④②D．③①②⑤④
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．能否自觉学习是取得优异成绩的关键。
B．《再别康桥》表达了一种轻烟似的离情别绪。
C．不但桂林自然风光旖旎，而且文化底蕴深厚。
D．开往桂林周边县城的动车大约有十个班次左右。
下列句子中加点词使用有误的一项是（ ）
A．仲春时节，花儿竞放，万紫千红。
B．老师语重心长的一番话，让我茅塞顿开。
C．这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。
D．细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽怨的小夜曲。