下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在此生态系统中，生产者是 （3种），消费者是 （2
种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。
（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于 状态，这说明生态系统具有一定的 能力。
（5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者 作用。
我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。
（1）你认为________同学的设计合理，理由是_____________________。
（2）细菌生长所需的营养物质来自_______________________________。
（3）放在28 ℃环境中培养是因为__________。无菌操作是为了______________。
如下图为鲫鱼外形图，请据图回答为题：
⑴“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸。
⑵鲫鱼身体两侧大多有[2]，能感知水流方向。
⑶鲫鱼的运动方式是游泳，这种运动方式主要依靠图中[1]、[3]、[4]所示的完成的。
⑷鱼的身体多呈，可减小水的阻力。
⑸鲨鱼是海洋鱼类，人类为了获得鱼翅，大量猎杀海洋中的野生鲨鱼，严重威胁海洋中鲨鱼的生物多样性，从中学生的角度出发，请写出一条保护鲨鱼的建议。
下图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：
（1）从生态系统的成分看，水稻属于，青蛙属于。除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有和成分。
（2）图中共有条食物链，它们相互交错形成。
（3）请写出图中最短的一条食物链：。
（4）图中蛇和猫头鹰之间有着关系和关系。
（5）该生态系统的能量最终来源于。
请根据某细胞的结构示意图回答．（）
（1）此图是细胞示意图．
（2）图中的[C]能通过作用制造有机物，遗传信息库是图中的〔〕（填写字母）．
（3）苹果甘甜可口，主要是因为[E]内的细胞液中含有大量糖分．
如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野．请据图回答问题：
（1）要使视野从①变为②，应将装片向移动．
（2）本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选 用的物镜是 (填低倍或高倍)
（3）要使视野从③变为④，应调节准焦螺旋．（填细或粗）
（4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（）