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题文

用火柴棒按下面得方式搭图形:

(1)填写下表:

(2)第n个图形共有多少根火柴棒?

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 整式的加减
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黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为 A B C D 四个等级,设学习时间为 t (小时), A : t < 1 B : 1 t < 1 . 5 C : 1 . 5 t < 2 D : t 2 ,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:

(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;

(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在哪个等级内?

(3)表示 B 等级的扇形圆心角 α 的度数是多少?

(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

如图,抛物线 y = a x 2 + bx + c 的图象与 x 轴交于 A ( 1 . 0 ) B ( 3 , 0 ) 两点,与 y 轴交于点 C ( 0 , 3 ) ,顶点为 D

(1)求此抛物线的解析式.

(2)求此抛物线顶点 D 的坐标和对称轴.

(3)探究对称轴上是否存在一点 P ,使得以点 P D A 为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的 P 点的坐标,若不存在,请说明理由.

如图,在 O 中, AB 为直径, D E 为圆上两点, C 为圆外一点,且 E + C = 90 °

(1)求证: BC O 的切线.

(2)若 sin A = 3 5 BC = 6 ,求 O 的半径.

为了贯彻落实健康第一的指导思想,促进学生全面发展,国家每年都要对中学生进行一次体能测试,测试结果分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级,某学校从七年级学生中随机抽取部分学生的体能测试结果进行分析,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据这两幅统计图中的信息回答下列问题

(1)本次抽样调查共抽取多少名学生?

(2)补全条形统计图.

(3)在扇形统计图中,求测试结果为“良好”等级所对应圆心角的度数.

(4)若该学校七年级共有600名学生,请你估计该学校七年级学生中测试结果为“不及格”等级的学生有多少名?

(5)请你对“不及格”等级的同学提一个友善的建议(一句话即可).

据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一,所以规定以下情境中的速度不得超过 15 m / s ,在一条笔直公路 BD 的上方 A 处有一探测仪,如平面几何图, AD = 24 m D = 90 ° ,第一次探测到一辆轿车从 B 点匀速向 D 点行驶,测得 ABD = 31 ° ,2秒后到达 C 点,测得 ACD = 50 ° ( tan 31 ° 0 . 6 tan 50 ° 1 . 2 ,结果精确到 1 m )

(1)求 B C 的距离.

(2)通过计算,判断此轿车是否超速.

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