阅读下面的文字，完成小题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？上阕写暮秋景色，词中哪些词语起了描写秋色之深的作用？
上阕“看万山红遍”以下各句及下阕“恰同学少年”以下各句是铺叙，也就是古人所说“赋、比、兴”手法中的“赋”——直接抒情、叙事，使用铺陈排比的手法。使用“赋”有什么艺术效果？
这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的形象？
阅读王维的两首诗，完成后面题。
㈠
家住孟津河，门对孟津口。常有江南船，寄书家中否？
㈡
君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？两首诗的抒情主人公、写作角度明显不同，请简要赏析。
为什么诗㈡“来日绮窗前，寒梅著花未”只写“花”而不写“人”？
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
渔家傲·题玄真子图①（宋）张元斡
钓笠披云青嶂绕，绿蓑细雨春江渺。白鸟飞来风满棹。收纶了，渔童拍手樵青②笑。
明月太虚同一照，浮家泛宅③忘昏晓。醉眼冷看城市闹。烟波老，谁能惹得闲烦恼。
【注】①玄真子图：即玄真子（唐代诗人张志和）像。②渔童和樵青：指玄真子的两个奴婢。③浮家泛宅：指舟居。“钓笠披云青嶂绕，绿蓑细雨春江渺”描绘了一幅怎样的画面？
结合下片内容，请分析诗歌表达了作者怎样的感情？
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（每小题2分，共4分）
陶者
梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
注：陶者：陶，用粘土烧制器物；陶者，烧制陶瓦器物的人。
①诗歌主要运用了什么表达技巧？请做简要分析。
②这首诗用字简练，含意深刻，请简要概括诗歌的主旨。
阅读下面一首元曲，完成后面题。
【中吕】红绣鞋·客况
宋方壶
雨潇潇一帘风劲，昏惨惨半点灯明。地炉①无火拨残星。
薄设设衾剩铁，孤另另枕如冰。我却是怎支吾②今夜冷？
【注】①地炉：挖地为坑的火炉，坑中熏火以取暖。②支吾：本义为“抗拒，抵触”，引申为“应付，挨过”。作者不说“半点灯明昏惨惨，”而说“昏惨惨半点灯明”，其表达效果有什么不同？
“薄设设衾剩铁，孤另另枕如冰”两句，虽未出现思乡、思亲的字眼，但思乡、思亲之情却浸透在字里行间。请谈谈你的看法。
阅读下面这首宋词，完成19题。
水调歌头·闻采石战胜和庞佑父①
（宋）张孝祥
雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮？吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜燃犀②处，骇浪与天浮。
忆当年，周与谢③，富春秋。小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，淝水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。
【注】①宋高宗绍兴三十一年，虞允文在采石矶大胜金兵，当时张孝祥在楚地任职。捷报传来，他写下这首《水调歌头》。②燃犀：指消灭敌人的地方。③周指周瑜，谢指谢玄。谢玄曾在淝水之战中大破北方入侵的军队。
19．有人对这首词的点评是“喜中有愁，壮中含悲”，试结合全词作简要分析。