下列各操作中，一定能使不饱和溶液变为饱和溶液的是（ ）
| A．对该溶液进行降温 |
| B．对该溶液进行升温 |
| C．继续向不饱和溶液中添加溶质 |
| D．向该溶液中加入比其浓的溶液 |
如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）
| A．10℃时，Y溶液比X溶液的质量分数大 |
| B．将30℃时，等质量的X、Y的两种饱和溶液降温至20℃后， Y溶 液的质量 比X溶液的质量大 |
| C．20℃时，在100g水中溶解60gX固体后，恰好达到饱和 |
| D．30℃时，X的溶解度为60 |
区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂和操作方法完全正确的是（）
| 选项 |
需区分的物质 |
操作方法Ⅰ |
操作方法Ⅱ |
| A |
氮气和一氧化碳 |
通入石灰水 |
放入燃着的木条 |
| B |
生铁和钢 |
加入稀盐酸 |
加入硫酸铜溶液 |
| C |
氢氧化钠和碳酸钠 |
加入稀盐酸 |
加入氢氧化钙溶液 |
| D |
稀盐酸和稀硫酸 |
加入氢氧化钠固体 |
加入锌粒 |
下列有关分子原子的观点正确的是（）
| 事实 |
解释 |
|
| A |
氧分子比氮原子大 |
分子一定比原子大 |
| B |
10毫升水和10毫升水混合，无明显变化 |
分子之间没有间隔 |
| C |
冰变成水 |
水分子间间隔受热时增大 |
| D |
水电解是一个化学变化 |
水分子本身发生改变，变成其他分子 |
生活中下列做法不正确的是（）
| A．铁制炊具用完后立即洗净、擦干，可以比较有效的防止其生锈 |
| B．电器着火时，应立即用水浇灭 |
| C．在保存粮食时，应注意不要让粮食处在高温或高湿的环境下 |
| D．用过的塑料制品应尽可能的回收利用，这样可以节约石油和煤等能源 |
按下列装置实验，能达到对应目的的是：
| A．收集O2 | B．检验CO2 | C．配制20%的Ca(OH)2溶液 | D．除去CO中的CO2 |