写作
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③字数不少于600字；
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
⑤不得抄袭。有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方
请以“不会变的是________________”为题目，写一篇文章。
作文(40分）
青春岁月里，我们走过学校的教室，操场，图书馆……走过远方的高山，原野，村庄……也走过青春的懵懂，快乐，梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
题目：走过
根据下面的题目，按要求作文。
题目：（一）请以"乐在其中"为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（二）请以"话说诚信"为题，写一篇不少于600字的议论文。
要求：（1）上列两题，请任选其一作答；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
⑴ 命题作文
在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
⑵ 情境作文
围绕下列三个情境要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。
节日我掌声
阅读下面几段文字，按要求作文。
蜻蜓点水留下了淡淡水纹，树木生长留下了圈圈年轮，雨过天晴留下了美丽彩虹……睁开眼睛，你所见到的，是万物在世间印下的痕迹。
海的深邃包容，艺术的缤纷多彩，真情的温暖与感动……敞开心扉，你所感受到的是万物在心灵留下的痕迹。
而作为万物灵长的我们，也在成长逐梦的路途中踏出了或深或浅的痕迹……
请以“痕迹”为标题，或自拟一个包含“痕迹”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的人名、校名和地名。
请以“走近了，才知道”为题写一篇文章。
要求：①记叙文；②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名；③不少于600字。