为了加快民族地区教育事业发展，各省市根据国家要求，认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作 （ ）
①是实现民族平等和民族团结的政治保证
②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现
③有利于保障少数民族地区学生受教育的权利
④体现了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系
| A．② | B．①③ | C．②③ | D．②③④ |
近两年，高校自主招生备受人们关注，“鼓励中学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识和能力、多关注社会和天下大事”成为自主招生的一个方向。这启示当代中学生应该
①坚持辩证的否定观，树立创新意识
②坚持扬弃的思想，不断发展进步
③要培育科学问题意识，探寻科学发展的新思路
④坚持联系的观点，将个人发展与社会、国家的发展联系起来
| A．①②③ | B．①②④ | C． ②③④ |
D．①②③④ |
漫画《壳》给我们的哲学启示有
①尊重客观规律，按照客观规律办事
②做好量变的准备，促进事物的质变
③树立环保意识，正确发挥意识的能动作用
④要坚持辩证否定观，树立创新意识
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．②④ |
2011年1月26日，国务院推出的楼市“新国八条”的内容中有这样两句话：“有条件的地区，可以把建制镇纳入住房保障工作范围”和“强化差别化住房信贷政策”。 这两句话共同包含的唯物辩证法的道理是
| A．物质决定意识，要求我们要做到一切从实际出发 |
| B．意识具有主动性与创造性，要重视意识的能动作用 |
| C．矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析 |
| D．世界是普遍联系和变化发展的，要坚持用联系和发展的观点看问题 |
奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用了《孟子·尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是
| A．矛盾双方相互依赖、相互包含 |
| B．事物的发展总是从质变开始的 |
| C．矛盾的特殊性和普遍性相互联结 |
| D．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在首届海峡论坛大会开幕式上引用“涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原”来比喻两岸民间交流的重要性。下列与这句话蕴涵的哲理相同的一项是
| A．蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑 |
| B．莫道今年春将尽，明年春色倍还人 |
| C．殷忧启圣，多难兴邦 |
| D．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土 |