右图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示 ,合成的物质B是通过 运输到其他器官的。
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行 作用。
(3)若C表示水,此过程表示叶片正进行 作用。
(4)植物所需要的水主要由植物根尖的 区吸收来的。
下列分别为某夫妇的体细胞染色体整理排序及放大模式图,请分析回答:
(1)根据染色体形态和组成可以判断,乙为(“男”/“女”)性,其主要的生殖器官是 ,产生的生殖细胞的染色体组成是。
(2)染色体主要存在于细胞的中,在体细胞中是存在的;而每条染色体又都是由丙图中的(填序号)两种物质组成的,其中位于①上与遗传特征相关的片段叫,它决定了性状。
请按照提示,对下列生物进行分类,将对应的生物写在下面横线上:
甲图代表青蛙的发育过程,乙图为桃花的基本结构,丙图是某合作小组学习了《生命的延续》后,通过讨论,将青蛙和桃树的个体发育过程绘制而成的图解,请尝试分析作答:
(1)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行(填“体内”或“体外”)受精;仔细观察甲图可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于发育。
(2)花的主要结构是,受精前桃花的卵细胞位于[ ]_内,卵细胞受精后将发育成种子的,是种子的最主要结构。
(3)从丙图可知,无论青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是;这种生殖方式属于(“无性”/“有性”)生殖。
下图为显微镜的部分构造和某学习小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野,请分析回答:
(1)制作洋葱表皮临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是
(2)对光时,左眼应注视[③],同时转动[ ]反光镜,直到视野呈明亮为止。
(3)观察时,要使视野从a变为b,应将装片向方移动;要使视野从b变为c,应转换为(“高”/“低”)倍物镜;要使视野从c变为d,应调节[ ]
下表是对某高校高三学生进行体检后,发现部分同学被检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++”表示大量)。据表分析回答:
样品 |
检测项目 |
部分学生检测结果 |
正常参考值范围 |
||
甲 |
乙 |
丙 |
|||
尿检 |
葡萄糖 |
- |
- |
- |
- |
蛋白质 |
++ |
- |
- |
- |
|
红细胞 |
+ |
- |
- |
- |
|
水 |
95 |
96 |
95 |
95~97(g/100ml) |
|
无机盐 |
1.4 |
1.2 |
1.5 |
0.9~1.6(g/100ml) |
|
尿素 |
1.9 |
1.8 |
2.0 |
1.8~2.0(g/100ml) |
|
血检 |
白细胞 |
6.8 |
5.3 |
13.0 |
5.0~10.0(×109个/L) |
红细胞 |
4.8 |
3.0 |
5.1 |
3.5~5.5(×1012个/L |
|
血红蛋白 |
130 |
80 |
140 |
110~160(g/L) |
(1)甲的尿液中出现了蛋白质和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的处。
(2)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患
有。
(3)丙体检时扁桃体发炎,至今“嗓子”还疼。血检显示偏多,说明炎症仍存在,还需继续治疗。