一个物体的温度升高了,其原因是( )。
A.一定是物体对外做了功 |
B.一定是外界对物体做了功 |
C.一定是物体吸收了热量 |
D.可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功 |
短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是()
A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s |
B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s |
C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s |
D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s |
在“比较物体运动快慢”的过程中,通常的方法是“比较在相同的时间内通过的距离”,或者是“比较相同的路程所用的时间”来比较物体运动的快慢.下列四个实验中所运用的方法与此不同的是()
A.研究物体的重力与质量关系 |
B.研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 |
C.研究不同液体的压强跟液体密度的关系 |
D.研究物体的动能大小跟哪些因素有关系 |
在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法,如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是()
A.探究压力作用效果的影响因素 | B.探究动能影响因素 |
C.探究电功大小影响因素 | D.探究真空不能传声 |
在研究和学习物理学的过程中,方法是不可缺少的.“比值法”是对与多个因素有密切关系的某个物理量做出表达的一种思想方法.例如速度的概念就是通过比值法建立起来的.下列物理量中不是用这种方法建立起来的是()
A.功 | B.功率 | C.热值 | D.比热容 |
在物理实验中,通常要进行多次实验,如:①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;②“测量物体长度”时多次测量;③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据;④“用电压表、电流表测电阻”,测量多组电压和电流值.其中属于从不同情况下探究普遍规律的多次实验是()
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.①③ |