通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置。
请结合上图仪器回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a
（2）写出实验室用A装置制取氧气时，对反应物和反应条件的要求是 ；a中加入的试剂是
（3）实验室可用B装置制取氧气，若用的药品是KMnO4，其中Mn的化合价为 ；发生反应的文字表达式为 ；装置上需要做出的改动是
（4）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是 ；（写一点即可）
（5）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。可选用 装置作为制取甲烷的发生装置 ,收集甲烷气体时可选 或 装置。（填字母）
请根据如图回答问题：
（1）实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是。
（2）实验室用装置（填编号）收集二氧化碳，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是，反应后要得到氯化钙固体，需要用到上述的装置（填编号）。
A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种。它们之间有如图所示的反应关系，图中“—”表示相连的两种物质能发生反应。回答下列问题：
（1）A的化学式是。
（2）C与D反应的实验现象是 。
（3）E与F反应的化学方程式为 。
（4）B与C反应的化学方程式为 。
在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下列某化学反应的微观模拟示意图是
（1）该反应的化学方程式是，所属基本反应类型是反应。
（2）从微观的角度来分析，两种生成物都是由构成的
（3）通过该反应的微观过程，说明化学反应的实质是。
我区石灰石含量丰富，石灰石是一种常见的矿石，开发价值较高。以石灰石和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：
（1）A的化学式是，A可做食品的剂。
（2）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是。
（3）写出步骤③发生反应的化学方程式。
学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题，请填空：
（1）泡茶时能闻到茶香的原因是 。
（2）用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，这样做主要是为了减少污染。
（3）地下水钙离子含量过高〔假设主要以Ca（HCO3）2形式存在〕，人长期用硬度过高的水，不利于人身健康。生活中常通过加热方法使水软化，其反应方程式为：Ca（HCO3）2 △ CaCO3 ↓+ X↑+ H2O，则X的化学式。