2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。世界卫生组织已将流感大流行警告级别提高到5级。请回答下列问题：
(1)世界卫生组织发言人强调说，通常情况下，儿童和老年人更容易患流感，而这次墨西哥发现的患甲型HlNl流感的病人大多是青壮年。就此看来，甲型HlNl流感的易感人群主要是 。
(2)专家表示，这次甲型H1N1流感与1918年曾经在欧洲流行的被称为西班牙流感相似，是可防、可控、可治的。但抗生素对治疗甲型HlNl流感无效，因为抗生素主要是针对病原体是细菌的疾病，而甲型HlNl流感的病原体是 ，是一种没有 结构的生物
（3）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的 。
（4）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩。同时，对于已经患病的患者一定要及时送往医院治疗等。从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是 和 。
(5)世界卫生组织宣称，大规模生产甲型H1N1流感疫苗最快要到今年7月中旬。到那时，人们可通过接种甲型H1N1流感疫苗获得免疫，这属于预防传染病的 措施。注射过麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是因为 。
分析说明
1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，为生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行。
（1）仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的_________________________因素．
（2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是__________________关系,引进的昆虫与仙人掌之间是
__________________关系．
（3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环境影响．一方面生物必须__________________环境, 另一方面生物也能___________环境．
阅读下面的资料。
如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话，那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示，从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史；科学家又在苍蝇后翅的启示下，成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”，代替了笨重的“慢行导航仪”。
仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力，这是因为它有整个自然界作为知识源泉，有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展，仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。
（1）在飞机翼末端有一个加厚区，它的作用是_______________，是仿照___________________（填动物名称）的特点来制造的。
（2）像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多，你能举出几个实例吗？（不少于两个例子）
（3）简述动物在自然界中的作用。
（1）请将表示各部分结构的字母填人对应空格：目镜 ______ ；物镜 ______；镜筒 ______反光镜 ________；通光孔______；转换器________；镜臂 _______；粗准焦螺旋 _______；
（2）对光完成时，反射光线通过通光孔到______,到达镜筒，最后通过________进入观察者眼球。
（3）观察显微镜时，一般应该用______眼注视目镜内，同时___眼要睁开，便于绘图。
（4）使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[ ] ____
（5）显微镜的视野内出现了一个污点，判断污点在目镜．物镜或装片上的简单方法.
根据图回答下列问题：
（1）在中学常使用的光学显微镜中，不易观察到的细胞结构是[ ] ______ 。
（2）图中的[ ]______．[ ]______结构能够证明此细胞是植物细胞。
（3）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素主要分布在[ ] ______ 内。
（4）在细胞分裂过程中，细胞中的[ ]______先分裂。
小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
（1）图A表示_______动作， ,图B表示________动作。
（２）①的肌肉名称是____ ______，在图A中处于______状态；②的肌肉名称是___________在图A中处于_____ ____状态；图B中①和②的状态分别是________和________。