把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①读过《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。
②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天?
③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”
④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”
⑤今天，编者如果学着写诗的话，最想说的是：
⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句：
答：
下列各句中都是被动句的一项是 ( )
①智勇多困于所溺。
②今日见辱问于长者。
③且君尝为晋君赐矣。
④身死国灭，为天下笑。
⑤宦士三百人于吴。
⑥夫婿乐逸，为婢仆所惑。
⑦(蓼洲周公)忠义暴于朝廷。
⑧俯首系颈，委命下吏。
| A．①②④⑥ | B．②⑤⑥⑦ | C．③④⑥⑧ | D．①③⑥⑧ |
下列各句中都不是判断句的一项是 ( )
①吾所以待侯生者备矣。
②师者，所以传道受业解惑也。
③当其南北分者，古长城也。
④零丁孤苦，未尝一日相离也。
⑤季布为朱家钳奴。
⑥良人者，所仰望而终身也。
⑦皆关民命，不可忽也。
⑧臣之壮也，犹不如人。
| A．①③⑥⑦ | B．②③⑤⑧ | C．①④⑦⑧ | D．②④⑤⑥ |
都是判断句的一项是 ( )
①楚左尹项伯者，项羽之季父也。
②阳谷皆入汶，阴谷皆入济。
③道之所存，师之所存也。
④是时以大中丞抚吴者为魏之私人。
⑤然力不足者，不能至也。
⑥项脊轩，旧南阁子也。
⑦弈秋，通国之善弈者也。
⑧仁义不施而攻守之势异也。
| A．①②④⑤⑦ | B．①③④⑥⑦ | C．②③④⑥⑧ | D．③⑤⑥⑦⑧ |
下面四组句子中加点的词，意义和用法完全不同的一组是 ( )
| A．①予尝求古仁人之心，或异二者之为②或告元济曰：“官军至矣!” |
| B．①而陋者乃以斧斤考击而求之②今其智乃反不能及 |
| C．①遂墨以葬文公，晋于是始墨②青，取之于蓝 |
| D．①若毒之乎②更若役，复若赋 |
加点的词与例句中加点的词意义和用法相同的一项是 ( )
例：今公子故过之
A累官故不失州郡也
B．乡园多故，不能不动客子之愁
C．广故数言欲亡
D．尝谓女流中最少明经义谙雅故