下列属于实践活动的是( )
①农民种地
②科学家进行科学试验
③工人做工
④教师讲课
⑤学生学习
⑥经济体制改变
⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育
A.①②③④⑥ | B.①③④⑥⑦ | C.①③④⑤⑥ | D.①③⑥⑦ |
《庄子 齐物论》提出“齐是非”和“是非莫辩”的思想。庄子说:“我和你辩论,你胜
了我,我果真错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法
断定的。请第三者来,也无法断定是非。因为第三者如果持有与你我相同的意见,就没有资
格断定;如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。”这一观点的合理性在于它确认了
A.世界上不存在正确的认识 | B.人们的观点没有正确与错误之分 |
C.不能用一种认识去检验另一种认识是否正确 | D.实践是检验认识真理性的唯一标准 |
在学校、网吧等公众场合的计算机内,安装“绿坝-花季护航”过滤软件引发社会广泛关注,引起网民热烈争议。下列选项中与材料体现的哲理相同的是
A.公说公有理,婆说婆有理 | B.仁者见仁,智者见智 |
C.解放思想,实事求是 | D.没有规矩,不成方圆 |
许多人认为,不要把所有鸡蛋放在同一个篮子里,这样即使某种金融资产发生较大风险,也不会全军覆没。但股神巴菲特却认为,投资者应该把所有鸡蛋放在同一个篮子里,集中精力小心看好它。从中我们可以看出
A.认识的形成受主客体因素的影响 |
B.没有亲身实践就不可能获得真知 |
C.对同一确定对象会产生多种认识,真理不止一个 |
D.投资行为成功与否取决于投资观念 |
下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是
A.一概而论 | B.三人成虎 | C.百感交集 | D.千虑一得 |
“在天之变,日月薄蚀。四十二月一蚀。五十六子月亦一蚀。蚀有常数,不在政治。百变千灾,皆同一状,未必人君政教所致。”下列观点与材料所体现的哲理一致的是
A.“道法自然” | B.“因果报应”“生死轮回” |
C.“天行有常” | D.“君权神授”“天人感应” |