一个与时俱进、不断创新的理论是充满生机和活力的理论。一个以这-优题课

材料一党的十八届三中全会指出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
图1 1978-2013年我国市场化指数（％）

注：①市场化指数反映了市场经济体制的完善程度。②改革开放以来，我国国内生产总值由1978年的3645亿元增长到2013的568845亿元。
图2 2005～2012年我国社会保障支出情况（亿元）

注： 2013年我国城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长9.3%，农村贫困人口减少1650万人，城乡居民收入差距继续缩小。
材料二 2013年，我国政府自觉遵循社会发展的普遍规律，创新管理模式，简政放权，取消或下放权力近500项；调整经济结构，关、停部分产能严重过剩及高污染企业，推动产业转型升级，实现经济可持续发展。让改革成果更多更公平地惠及最广大人民群众。
（1）指出材料一反映的经济信息。
（2）结合上述材料，谈谈我国社会主义市场经济的基本特征。
（3）结合材料二，阐述政府在改革创新中正确的“价值判断与价值选择”实践。

认真阅读材料，然后根据要求回答问题。
材料一2013年以来，我国生猪价格总体呈持续下跌走势，同年4月中旬全国平均猪粮比价跌破6∶1的盈亏平衡点后，按照《缓解生猪市场价格周期性波动调控预案》的规定，国家发改委发布了预警信息，适时开展了两轮冻猪肉收储，为稳定生猪市场价格发挥了积极作用。2014年5月份以来，生猪价格企稳略升。
材料二政府启动预案，开展冻猪肉收储，目的在于稳定生猪市场价格，防止生猪价格过度下跌损害养殖户利益，缓解生猪生产和市场价格周期性波动带来的不利影响。从目前情况看，当前我国生猪产能偏高，市场供大于求的状况仍将持续一段时间。
（1）运用《经济生活》的知识，分析可以导致猪肉价格上涨的主要原因。
（2）运用走进社会主义市场经济的的相关知识，分析我国政府为什么要采取措施稳定生猪市场价格？
（3）结合材料二，从政治生活的角度，分析我国政府为什么要采取措施稳定生猪市场价格？
（4）结合材料，分析我国政府稳定生猪市场价格的举措体现了历史唯物主义的哪些哲学道理？

阅读材料，回答下列各题。
材料一：1992年，党的十四大第一次确定我国社会主义市场经济体制的改革目标，明确市场在资源配置中起基础性作用。到上个世纪末，中国已经初步建立社会主义市场经济体制。与此同时，我们也要看到，社会主义市场经济体制还不完善，存在不少体制性问题。突出地表现在政府直接配置资源过多，政府对社会经济活动干预过多，存在多种形式的行政垄断，一些部门在非自然垄断环节限制竞争，从而妨碍公平竞争市场环境的形成和完善；政府对宏观经济的管理还不完善，对市场的监管不到位，政府的公共服务和社会管理也远未到位等等。这说明，在政府与市场关系方面，存在政府越位和缺位现象，从而在相当程度上影响市场机制对于社会经济活动的调节作用。
为了进一步深化市场化改革，处理好政府和市场的关系，十八届三中全会公报用市场在资源配置中起决定性作用的提法，代替过去沿用的市场在资源配置中起基础性作用的提法，新的提法对于市场在资源配置中处于支配地位的作用表达得更加明确，更加鲜明。使市场在资源配置中起决定性作用是新提法、新论断，是我国全面建成小康社会新阶段为进一步积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革而提出的新指针，具有重大的理论和实践意义。
（1）结合材料一，运用《经济生活》知识谈谈你对“市场在资源配置中起决定性作用”的认识。
（2）结合材料一，从《政治生活》角度分析在深化经济体制改革过程中政府要怎样履行经济职能？
材料二：中共中央政治局2013年12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。
材料三：以教授汉语和传播中国文化为宗旨的孔子学院发挥综合文化交流平台作用，推动汉语走向世界，成为各国人民学习汉语和了解中华文化的园地，世界多元文化交流互鉴、促进和平友谊、合作共赢的重要载体。坚持科学定位、突出特色，根据不同国家的情况和当地实际需要开设相关课程，开展特色文化交流活动，努力适应各国汉语学习者多样化、多层次的需求。创新无处不在，在教材与文化读本的编写与开发方面，孔子学院总部出版了与45种语言对照的核心教材，向136个国家配送和销售教材图书1200多万册，支持驻各国的孔子学院编写本土化教材，并将50种教材动漫化。推广中华文化优秀产品，举办各具特色的文化活动，积极介绍中国历史、文化和发展实践。并充分利用孔子学院平台，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。海外华侨华人把孔子学院看作自己的精神家园，并把它当做子孙后代学习祖国语言文化的重要场所。
（3）结合材料二，运用“寻觅社会的真谛”有关知识列举此次学习可能涉及的的相关内容。
（4）结合材料三，说明教育对中华文化传承和发展的作用。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 50 年前，一个名字响彻神州大地。他，就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。
焦裕禄，革命烈士，1946 年加入中国共产党，l962 年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。
材料二学习和弘扬焦裕禄精神对建设中国特色社会主义具有重大而深远的意义。某市从实际出发，笃行焦裕禄精神，积极推进文化建设，推动经营性文化事业单位转企改制，创新文化宏观管理体制；积极探索文化发展规律，充分挖掘自身文化发展潜力，充分肯定自身文化价值；加强公共文化基础设施建设，形成四级公共文化服务网络。
（1）结合材料一，运用“实现人生的价值”的知识，谈谈焦裕禄精神对我们的启示。（ 12 分）
（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析该市是如何推进文化发展的。
材料三 2013年10月23日，国务院发布《关于加快发展养老服务业的若干意见》，明确提出要以政府为主导，发展居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等多种养老服务模式，办好公办保障性养老机构，完善农村养老服务托底的措施，完善公共财政补贴支持政策。
材料四养老既是社会问题，也是经济问题。养老服务是一个巨大的产业，在吸纳劳动就业和第三产业发展方面具有很大的潜力。如果政策得当，处理得好，可以取得社会和谐与经济发展的双赢。
（3）结合材料三，分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。
（4）结合材料，运用经济生活知识谈谈如何在养老问题上“取得社会和谐与经济发展的双赢”。

中国梦是民族梦，也是每个中国人的梦。生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。实现中国梦必须弘扬中国精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，从而促进我国经济社会发展和民族伟大复兴。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，扩大人民民主，推进依法治国，坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，充分调动人民积极性。
（1）结合材料，运用“我们的民族精神”和“建设社会主义核心价值体系”说明如何看待实现中国梦必须弘扬中国精神。
（2）结合材料，运用“发展社会主义民主政治”的有关知识，阐述坚持党的领导和坚持完善人民代表大会制度的重要性。