游客
题文

作文任选一题完成
题目:聆听_________
本篇作文要求如下:①先把题目补充完整再作文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇500字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
阅读下面的材料,自选角度写一篇500字以上的文章,作文中不得出现真实的校名和姓名。
散步的时候,我走直路,儿子却故意把直路走弯。
我说:“把弯路走直,就是捷径了。”
儿子说:“把直路走弯,路就延长了。”
亲爱的同学,成长就像是“走路”,我们有时走直了,有时走弯了,但不管怎样,我们都要努力地朝着梦想走,朝着成功走,走好每一步,走对每条路。

科目 语文   题型 作文   难度 较易
知识点: 半命题作文
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写作
以下题目任选其一
题目:亲人眼中的我
(注意:①写出你的特点,展现你的个性;②有恰当的描写(外貌、动作、语言等),注意语言的生动性。③不得出现真实的校名,人名;④写一篇600字左右的记叙文)
柳叶儿对作家宋学孟而言有着特殊的意义,思考在你的生活中有没有这样的一个物品,也记录着你的生活、你的感情,模仿《柳叶儿》,以物为线索,以物寓情,写一篇600字左右的记叙文。题目可自拟。

写作
岁月如歌,三年的初中生活,你一定明白了许多道理,例如,有许多东西(自信、掌声、一次机会等)不能依靠别人给予,必须自己获取。现在就请你在下面的横线上填上适当的词,将“给自己”补充完整,并以此为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字(3)不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的文字,根据要求作文。
在平时的生活中,我们总是要面对微妙的人情应酬和不得已的烦琐事务,我们时常自我限制,自我囚禁,时而为狂热的理想兴奋,时而被自卑和懦弱的心理折磨……于是迷茫了自己的生命价值追求。在被压抑的状态中释放,恢复本真或自由的状态。此时的释放是一种淡泊,一种坦荡,一种豪爽,一种超脱,一种追求。
我们每一个人都是平凡的,但又是出众的。关键只在于我们是否将自己所隐藏的才智、情感和力量等迸发出来,此时你会惊讶你是多么优秀与出众。释放自己拥有的激情、活力、才智……达到对自我的一种升华与超越,以实现自己的人生价值。
你一定有过以上的体验与经历,那就赶快释放你的光彩,展示你的文采吧!
请以“释放”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌、戏剧除外;②文中不得出现真实的校名、人名、地名;③书写要正确、规范、美观;④不得少于500字。

阅读下面的文字,根据要求作文。
悠悠岁月,缓缓流淌。伴随着匆匆脚步,我们的生命中出现了无数的身影:亲人,朋友,老师,同学,一面之缘的陌生人……他们各有特点:或许温婉如幽兰,或许亲切如茉莉,或许朴实如冬青,或许顽强如腊梅……
请以“那一株”为题,写一篇文章。
要求:①选择合适的植物名称,将题目补充完整;②捕捉生活细节,写出人物独特的精神魅力;③除诗歌外,文体不限,不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

生存于天地之间,日月星光,风露雨雪,哪一样不是在无言的惠泽着我们?立足于社会之中,父母亲人,老师同学,哪一个不是在无私的关爱我们?生活中随时可见的细小事物,细细思量一下,有多少是需要我们感恩的呢?让我们大声的说声“谢谢”吧!人有了感恩之情,胸怀会因此更宽广豁达,生命也会因此得到滋润,并时时闪烁出纯净的光芒。
请以“感恩”为写作范围,写一篇文章。

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