2012年初，教育部发出通知，要求大力宣传务实的就业观，鼓励引导毕业到基层就业。通知要求各地、各部门和高职院校要大力宣传，正确引导高职院校毕业生树立务实的就业观和正确的成才观，使毕业生及其家长的就业预期适应社会需求与现实，激发毕业生到基层就业、服务社会、投身国防事业热情。解决大学生就业难问题，需要
①和政府实施积极的就业政策
②引导大学生树立正确的就业观
③大学生提高职业技能和自身素质
④大力发展第三产业和劳动密集型产业
| A．① | B．②③ | C．②④ | D．①②③④ |
歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是( )
| A．不同事物有不同的矛盾 | B．同一事物在发展的不同阶段有不同特点 |
| C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 | D．事物矛盾的两个方面各有其特点 |
到“十二五”末，本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此，有关部门提
出，应加快研究和推行多种养老模式，以提升社会服务水平，提高人们生活质量，推进社会进步，材料体现的哲理有（ ）
| A．主要矛盾决定事物的性质 | B．矛盾以人们的主观意志为转移 |
C．矛盾的斗争性在事 物发展中起决定作用 |
D．矛盾是事物变化发展的动力 |
右边漫画给我们的哲学启示是（） 
①整体中要重视部分
②注意分清先进与落后
③要注意事物的量变
④要防止事物的质变
| A．①③ | B．②③ |
| C．③④ | D．①④ |
良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人提出：生活从必要的家务劳动抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从小处抓起。与此所反映的哲理相似的有( )
①奢糜之始，危亡之渐 ②仁者见仁，智者见智
③物必先腐之，而后虫生之 ④轻者重之端，小者大之源
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
某同学最近心情十分沮丧，她看不惯周围人的言行，还把一些同学说得一无是处;面对自己糟糕的学习成绩，她怀疑自己的学习能力，并对未来丧失了信心，甚至产生辍学的念头。她的心情之所以如此消极，从辩证法角度说，主要是因为她没有：
①用普遍联系的观点看问题 ② 用发展的观点看问题
③用矛盾的观点看问题 ④用量变引起质变的观点看问题
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |