作文
冬去春来,我们又长了一岁。在成长的旅途上,我们不断地学习和吸收新鲜事物;也在努力地告别“幼稚”“胆怯”“小气”“嫉妒”“懒惰”“幻想”……;也可能不得不告别“电脑”“依赖”“童年”……
请以“告别 ”为题写一篇文章。
要求:1、将题目补充完整。
2、除诗歌外,文体不限。
3、500字以上。
4、文中不得出现真实的校名、班名和人名。
写作展示(共50分)
阅读下面的材料,根据要求作文(请任选一题)。
题一:成长路上,有你真好
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实姓名。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“ 你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”
手对脚说:“ 要说报答,应该我报答你才对。”
“为什么?我对你既无恩又无德。”
“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”
脚听后报之一笑。
“ 即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;团结协作才能共赢。
请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文。
要求:①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力。④字数在600 字以上。⑤作文中不得出现真实姓名。
作文
(1)题目
题目一:我班的“学霸”
题目二:原来我也能做到
(2)要求
从上述两个题目中任选一题,写一篇记叙文。要紧扣题目,表现初中阶段生活。可运用联
想、想像、直接抒情、间接抒情、象征、实写、虚写、细节描写等写作方法。文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。
将以下作文题的空白处补充完整,写一篇不少于500字的作文。
恰似一首歌
要求:联系自己的生活体验。作文文体不限。文中不要出现真实的人名,校名等。
阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。
电影《岁月神偷》开场时这样说道:“在幻变的生命里,岁月,原来是最大的小偷……”
岁月是世界上最神出鬼没和神秘莫测的小偷,偷走记忆所以重蹈覆辙,偷走纯真所以世故圆滑,偷走真心所以忘情负义,偷走尊严所以奴颜婢膝……最终它偷走自己曾慷慨赋予世人的馈赠,所以年光老去韶华不再。
当然,也有岁月偷不走的……
题目一:被岁月偷走的
题目二:岁月偷不走的
要求:①将题目补充完整;②文体不限;③全文不少于600字(写成诗歌不少于20行);
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
书写根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范。
以“成长,也需要__________”为题,写一篇不少于500字的文章。
要求:①将填充好的题目写在答题卡上;②除诗歌外,文体不限;
③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。