请将相对应的项用线连起来（每线1分，本题共5分，）
将下列三个环节与相应的解释用线相连
A．传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B．传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C．易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
将下面的幼虫名字与相应的昆虫连接起来，并作分类。
蛆蜻蜓
孑孓蝗虫完全变态
跳蝻菜粉蝶不完全变态
菜青虫蝇
水虿蚊
连线：
①蟋蟀
②家蚕 A 不完全变态
③蝉 B完全变态
④ 蝼蛄
⑤ 蜜蜂
将科学家与对应的贡献连线。
| A．林奈 a、DNA分子的双螺旋结构 |
| B．达尔文 b、生物分类系统 |
| C．哈维 c、物种起源与生物进化理论 |
| D．沃森和克里克 d、血液循环 |
请将细胞的结构与功能用线相连。
| A．细胞壁 a、保护细胞，进行物质交换 |
| B．细胞膜 b、保护细胞，支持细胞 |
| C．细胞核 c、进行光合作用，合成有机物 |
| D．叶绿体 d、控制细胞生命活动，储存遗传物质 |
E、线粒体 e、储存糖分，色素等
F、液泡 f、分解有机物，释放能量