学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：(1)如图-优题课

学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：

(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的___________________ 。
(2)为了使像看起来更清晰，晓雯最好在________ 的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
(3) 晓雯在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 _____（选填“可能”或“不可能”）被点燃，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 ____ 像。
(4)、当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，①晓雯以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距____cm才可能与A的像完全重合。②晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是 _________cm。

科目物理题型实验题难度中等

知识点：平面镜的应用

小明在实验室测量一块不规则石块的密度。

（1）小明把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，其做法错误之处是没有把　　放到正确位置。

（2）小明纠正上述错误后，应向　　（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，才能使天平横梁重新平衡。

（3）用调好的天平测石块的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁平衡，则石块质量为　　 $g$ ．在量筒内倒入适量水，该石块放入前、后的情况如图丙所示，则石块的体积是　　 $c m^{3}$ ．此石块的密度是　　 $kg / m^{3}$ 。

利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。

提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？

设计和进行实验：

（1）为了便于确定像的位置，要用玻璃板作为平面镜，原因是玻璃板能成像，而且　　（只填字母代号）。

$A$ ．透过玻璃板可以看见后面的蜡烛

$B$ ．玻璃板比平面镜成像更清晰

$C$ ．蜡烛经玻璃板可成实像

$D$ ．玻璃板只透光不反射光

（2）为了比较像与物体的大小关系，需要选用两根外形　　（选填“相同”或“不同”）的蜡烛。

（3）除图中提供的器材外，实验中还用到一种测量距离的工具，它是　　。

（4）在寻找蜡烛 $A$ 的像的位置时，眼睛应在放有蜡烛　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ”）的一侧观察。

小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为 $6 V$ ，小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ （灯丝电阻约为 $12 Ω)$

（1）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$

$A$ ．“ $10 Ω 5 A$ ”的滑动变阻器

$B$ ．“ $50 Ω 0.5 A$ ”的滑动变阻器

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是　　。

（3）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图乙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（4）完成上面实验后，小军同学又想测量额定电压为 $U_{额}$ 的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为 $U$ ，定值电阻的阻值为 $R_{0}$ ，请你完成下面实验步骤：

①　　（填写 $S$ 、 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为　　；

②　　（填写 $S$ 、 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为 $U_{1}$ ；

③灯泡额定功率的表达式为 $P_{额} =$ 　　。

小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况及滑轮组的机械效率”，使用了如图所示的实验装置。实验前，小军用轻质弹簧测力计测得动滑轮的重力为 $1.0 N$ ，每个钩码的重力为 $0.5 N$ ，实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的轻质弹簧测力计示数（见下表）

序号	1	2	3	4	5	6	7	8
动滑轮重 $G_{0} / N$	1.0	1.0	1.3	1.0	1.0	1.0	1.0	1.0
所挂钩码的重力 $G / N$	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
弹簧测力计示数 $F / N$	0.8	1.2	1.3	1.6	1.8	2.2	2.3	2.7

（1）分析实验数据可以得到：在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用该滑轮组　　（选填“省力”或“不省力” $)$

（2）在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数 $F$ 与被提升钩码重力 $G$ 以及动滑轮重力 $G_{0}$ 的关系为　　

（3）小军同学又研究了滑轮组水平拉动物体的情况，用另一组滑轮组将重为 $50 N$ 的物块从位置 $A$ 匀速直线拉到位置 $B$ ，请在图中画出最省力的绕线方法：物块移动的距离为　　 $cm$ ；若此时绳自由端所用拉力为 $10 N$ ，物块受到的摩擦力为 $18 N$ ，该滑轮组的机械效率为　　。

小军利用如图所示装置和器材，探究水的沸腾特点和物质的吸热能力。

（1）小军设计的电路中的 $R_{甲}$ 、 $R_{乙}$ 的阻值大小必须满足的条件是　　

（2）只闭合开关 $S_{2}$ ，观察水的加热过程，测得数据如下表：

时间 $(\min)$	0	1	3	4	5	6	7	8	9
温度 $(^{°} C)$	90	92	94	96	97	98	98	98	98

（3）断开 $S_{2}$ ，特水冷却后，继续探究物质的吸热能力，小军应控制水和煤油的　　、初温度相同，且应先闭合开关　　，并控制水的末温度低于　　 $^{°} C$ ，实验表明：水的末温度比煤油　　。水的吸热能力比煤油强。