在日常生活中，越来越多的人已经习惯于把开车作为上下班的一个主要交通工具，为了呼吁大家绿色出行，减少汽车废气对环境造成的污染，你将写一篇题为“Let’s Ride Bikes”的文章，主要内容包括：
1. 目前汽车废气造成严重的空气污染；
2. 大量汽车引发交通堵塞等问题；
3. 骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：环境 environment, 污染 pollute,交通堵塞 traffic jam, 低碳生活low‐carbon life
注意：1.词数：120 词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Let’s Ride Bikes
假如你是高中生李华，请根据以下要点，以日记的形式，叙述你在11月15日（周六）参加在乡下橘子采摘节（Orange-picking Festival）的活动情况。
你到达橘园的方式，时间，及当时的天气状况；
你在橘子采摘节的所见所闻。
注意：日记格式已给出；词数120左右；可适当增加细节以使行文连贯
Saturday, Nov.15 Sunny
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
我校国际课程中心将组织一次由各班学生参加的“和平•友谊”冬令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是李萍，请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名：李萍性别：女
年龄：16岁学校：湖南光明中学
其他： 爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平
参加夏令营的目的： 结交朋友，了解外国文化
注意：
1. 词数120左右。
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇 “ 和平•友谊” 冬令营 Peace & Friendship Winter Camp
假如你是高一学生李华，最近你的初中同学张明进入高中后不适应高中生活，情绪低落，丧失信心。请你根据提示给他写一封e-mail，鼓励他努力学习，合理安排高中生活。
内容要点如下：
● 确定学习目标
● 改进学习方法
● 学会独立生活
● 参加课外活动
● 处理好同学关系
注意：1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 可适当增加细节。
Dear Zhang Ming，
I’m sorry to hear that
Yours,
Li Hua
假如你是某高中学生李光，进入高中后，你觉得学英语的方式 和初中有很大不同，你给自己的英语老师王老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：
1. 开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。
2. 后来认识到英语的重要性，每天努力学习英语，向老师和同学请教更好的英语学习方法。
3. 现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。
要求：字数100左右。
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
As a person in modern society，you should never forget that everyone needs encouragement. And everybody who receives it is changed by it. It was novelist Mark Twain who said :“One compliment can keep me going for a whole month.”
The impact that encouragement makes on people can be deep and significant. A word of encouragement from a teacher to a child can change a life. A word of encouragement from a spouse
can save a marriage. A word of encouragement from a leader can inspire a person to reach his potential. Like Zig Ziglar says,” You never know when a few sincere words can have an impact on a life.”
I’ve read that the 19th century writer Walt Whitman struggled for years to get anyone interested in his poetry. In the midst of his discouragement，Whitman received a life-changing letter from an admirer of his work. The note read:“ Dear sir, I am not blind to the worth of the wonderful gift of Leaves of Grass. I find it the most extraordinary piece of wit and wisdom that America has yet contributed. I greet you at the beginning of a great career.” It was signed by Ralph Waldo Emerson.
Whitman enjoyed a long career and is now considered one of the giants of' American literature. But when times were tough，he needed encouragement to keep him going.
This season is the perfect time to give a gift everybody wants—and everyone needs.
【写作内容】
1．以约30个词概括上文的主要内容；
2．然后以约120个词就¨鼓励对人生的影响”进行议论，内容包括：
(1) 以事例说明鼓励对人的影响；
(2) 谈谈你的认识或感想。
【写作要求】
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。