（Ⅰ）某同学在做探究“合力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：
A.按（a）摆好实验装置，其中小车质量M=0．5kg，钩码总质量m=0．30kg.
B.先释放小车，然后接通打点计时器的电源（电源频率为
=50Hz），打出一条纸带．
他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，进行长度测量，且经检查测量数据准确无误后，他把钩码重力（当地重力加速度g=9．8m／s2）作为小车所受合力算出打下0点到打下第5点合力做功W="0.176" J，把打下第5点时小车动能作为小车动能的改变量，算得Ek=0.125J．
此次实验探究的结果，他没能得到“合力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大。通过反思，他认为产生误差的原因如下，其中正确的是 ．
A．钩码质量太大，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B．没有平衡摩擦力，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C．释放小车和接通电源的次序有误，使得动能增量的测量值比真实值偏大
D．没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差 的重要原因
（Ⅱ）该同学在用重锤下落来验证机械能守恒时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示.其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50 Hz.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离，并记录在图中（单位：cm）
（1）这五个数据中不符合有效数字读数要求的是（填A、B、C、D或E）点读数________.
（2）该同学用重锤在OC段的运动来验证机械能守恒，OC距离用h来表示，他用vC=
计算与C点对应的重锤的瞬时速度，得到动能的增加量，这种做法（填“对”或“不对”）___________.
（3）若O点到某计数点的距离用h表示，重力加速度为g，该点对应重锤的瞬时速度为v，则实验中要验证的等式为________________.
（4）若重锤质量m=2.00×10-1 kg，重力加速度g="9.80" m/s2，由图中给出的数据，可得出从O点到打下D点，重锤重力势能的减少量为_______________ J，而动能的增加量为____________ J（均保留三位有效数字）.
如图为用单摆测重力加速度的实验
（1）（多选题）为了减小误差，下列措施正确的是
| A．摆线长度L应为线长与摆球半径的和，且在20 cm左右 |
| B．在摆线上端的悬点处，用开有夹缝的橡皮塞夹牢摆线 |
| C．在铁架台的竖直杆上固定一个标志物，且尽量使标志物靠近摆线 |
| D．计时起终点都应在摆球的最高点且不少于30次全振动的时间 |
（2）某同学正确操作，得到了摆长L和 n次全振动的时间t，由此可知这个单摆的周期T=________；当地的重力加速度g=____________。
(4分)图a、图b为两次用单色光做双缝干涉实验时，屏幕上显示的图样，图a条纹间距明显大于图b，比较这两次实验
| A．若光屏到双缝的距离相等，则图a对应的波长较大 |
| B．若光源、双缝间隙相同，则图a光屏到双缝的距离较大 |
| C．若光源、光屏到双缝的距离相同，则图a双缝间隙较小 |
| D．在相同的条件下，图a的光更容易产生明显的衍射现象 |
如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据，g="10" m/s2．求： 
⑴斜面的倾角a；
⑵物体与水平面之间的动摩擦因数m；
⑶t="0.6" s时的瞬时速度v．
用以下器材测量一待测电流表的内阻：
待测电流表A1(量程250 mA，内阻r1约为5 Ω)
标准电流表A2(量程300 mA，内阻r2约为5 Ω)
电阻箱R1(最大值999.9 Ω，阻值最小改变量为0.1 Ω)
滑动变阻器R2(最大阻值10 Ω)
电源E(电动势约为10 V，内阻r约为1 Ω)
单刀单掷开关S，导线若干．
⑴要求方法简捷，并能测多组数据，试在方框中画出实验电路原理图，并在图上标明每个器材的代号．
⑵实验中，需要直接测量的物理量是____，用测得的量表示待测电流表A1内阻的计算公式是r1=______．
用螺旋测微器(千分尺)测一小球直径时，示数如图甲所示，这时读出的数值是_____；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是_____．