(13分) 小明通过查阅资料发现，实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气，也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取，其化学反应方程为：
⑴写出图中仪器①、②的名称： ① ，② 。
⑵用氯酸钾制取氧气，你选择的制取装置是____（填字母序号，下同），收集装置是 。若用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是 。
⑶二氧化锰在该反应中的作用是 （填“反应物”或“催化剂”）。
⑷组装一套实验室制取并收集CO2的装置，可选用图中 和 (填标号) ，该反应的化学方程式为 。
验证气体是二氧化碳可以选用的物质是 。
下图能正确表示环境监测人员描绘的某城市中心地区CO含量变化曲线的是____；理由是____；请你就此现象提出一条你的设想或建议：____.(6分)
根据燃烧三角图，请你设计三种不同类的方法使一根点燃的蜡烛熄灭，并简述熄灭的原因.(6分)
| 序号 |
方案 |
灭火原理 |
| 1 |
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在一次艰苦磨练营活动中，同学们遇到了下列问题，你能帮助他们解决吗？(4分)
(1)小明同学在用肥皂水洗衣服时发现
泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净.这一现象说明当地的水为____(填“硬水”或“软水”)为使衣服能洗涤干净，你给他提出的一条建议是____.
(2)洗完衣服后，为使衣服干的更快，可以采取的措施是____其理由是____.
如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有的性质是：(2分)
(1)____________________________.
(2)____________________________.
流感发生时，常用食醋对室内进行消毒，其方法是通过给食醋加热来增加空气中醋的含量.(1)通过对上述事例的分析，关于分子运动的速率与温度的关系，你得出的结论是____.
(2)请你从生活或生产实际中，再举一个符合上述结论的事例____.