阅读下列材料：
材料一：凡未经国会同意、以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料二，我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，各个公民有言论、著述和出版的自由；财产权是人神圣不可侵犯的权利。
请回答：
(1)材料一反映了该国确立了哪种政治制度?(1分)为该政治制度提供法律保障的文献是什么? (1分)
(2)材料二出自哪一文献? (1分)该文献发表的最重大意义是什么?(1分)该文献反映的重要思想是什么？(1分)．你认为该国今天的所作所为，是否遵循了这一基本思想? 试举一例说明。 （1分)
(3)材料三的发表和哪一历史事件有关？有何进步意义？
根据下列提示列出相应的事件名称
⑴中国历史上开天辟地的大事------
⑵中国新民主主义革命的开端------
⑶全面内战爆发的标志-------
⑷统治中国22年的国民党政权垮台------
⑸粉碎国民党反对派消灭红军的企图------
材料分析：
材料一：讲起八一历史长，南昌打响第一枪，工人士兵齐暴动，红军战士最光荣。朱德率领队伍走，进军湘南改红军。秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红。井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
请回答：
⑴ 材料一中的歌谣涉及到哪几个历史事件。
⑵ 材料一中的“八一历史”至今有多长。
⑶材料二中红军“远征”途中，有一次重要的会议成为党的历史上生死攸关的转折点，这次会议的名称是什么？
⑷从材料一、二中我们受到哪些教育和启迪？
如图，看图回答：
（1） 图一、图二所反映的分别是什么历史事件？
（2）在图一事件中，国共双方就抗日问题达成怎样的一致？在图二事件中，国共双方就国内和平问题又达成了怎样的“一致”？
（3）图一事件的发动者是谁？其结果如何？它对中华民族产生了什么重大影响？
（4）图二事件达成“一致”给中国人民带来和平了吗？为什么？
毛泽东在《沁园春• 雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。”
（1）秦皇汉武，唐宗宋祖分别是历史上哪四位著名的历史人物？
（2）成吉思汗建立了哪一政权？
（3）唐宗宋祖和一代天骄，你最欣赏哪一位？并向同学们介绍一下他的历史功绩。
如图，阅读下列材料，回答问题。
（1）请你说出图一历史人物是谁？他六次东渡五次失败是要到哪个国家？
（2）图二中的高僧生活在我国哪一历史时期？他西行的目的地是哪个国家？
（3）请你说说图中两个历史人物有什么共同点？