已知，则实数的大小顺序（从小到大）是 .
由恒等式：．可得；进而还可以算出、的值，并 可归纳猜想得到.（）
图是甲、乙两人在次综合测评中的成绩的茎叶图，其中一个数字被污损；则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为.
设函数，若，则实数.
若命题：“对，”是真命题，则的取值范围是.
的展开式中的系数是.（用数字作答）
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次综合测评中的成绩的茎叶图，其中一个数字被污损；则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为.
，则实数
的大小顺序（从小到大）是 .
．可得
；进而还可以算出
、
的值，并
.（
）
，若
，则实数
.
，
”是真命题，则
的取值范围是.
的展开式中
的系数是.（用数字作答）