在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：卒两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。
| 花盆 |
光 |
温度 |
水 |
| 甲 |
光亮处 |
20℃ |
充足 |
| 乙 |
黑暗处 |
20℃ |
不足 |
在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为（ ）
A．乙花盆放在光亮处 B．甲花盆放在黑暗处
C．甲花盆的温度高于20℃ D．乙花盆浇充足的水
下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是（）
Ａ．中国荷斯坦牛——杂交育种 B．三倍体无子西瓜——单倍体育种
C．“黑农五号”大豆——诱变育种 D．抗虫棉花——基因工程育种
下列关于生物工程技术的应用，错误的是（）
| A．利用植物组织培养技术获得无病毒植株 |
| B．利用DNA分子杂交技术，检测病毒的种类 |
| C．用转基因技术抑制抗原决定基因的表达，获得没有免疫排斥反应的供体器官 |
| D．利用单倍体育种技术提高甘蔗的产量 |
下列关于育种的说法正确的是（）
| A．利用花药离体培养烟草新品种的方法是单倍体育种 |
| B．将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程 |
| C．利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于细胞工程 |
| D．无子西瓜的培育方法是杂交育种 |
下列有关育种的说法，正确的是（）
| A．通过杂交育种可获得农作物新品种 |
| B．诱变育种只适用于对微生物菌株的选育 |
| C．无子番茄通常是用多倍体育种方式获得 |
| D．通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种 |
“嫦娥1号”胜利奔月，神五神六胜利返回，这些航天技术的发展，为我国的生物育种创造了更多更好的机会，下列有关航天育种的说法正确的是（）
| A．航天育种可缩短育种周期 |
| B．种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变 |
| C．航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一 |
| D．“太空种子”都能培育出高产、优质、高效的新品种 |