保护动物的多样性要在遗传物质、 和 三个层次上制定保护战略和措施。
某地出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施。请分析回答以下问题。
（1）从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于__________________。
（2）流感的主要传播途径是__________________传播。
（3）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施中属于_________________。
（4）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于______。
（5）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生___________，这种免疫方式属于___________________。
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的，其中褐眼由显性基因D控制，蓝眼由隐形基因d控制，且位于细胞内的一对染色体上。某男子体细胞内染色体上控制眼色性状的一对基因为Dd。据此回答下列问题：
（1）该男子的体细胞内，决定其性别的一对性染色体是______________。
（2）该男子眼色的性状表现为___________。
（3）已知该男子的母亲是蓝眼，则该男子父亲的基因组成可能是____________________。
（4）该男子与一位褐眼女子结婚，生了一个蓝眼女儿，他们再生一个褐眼孩子的可能性______________。
DNA是主要的遗传物质，有特定遗传效应的DNA片段叫做___________________。在体细胞内控制性状的基因是______________（填“成对”或“成单”）存在的。
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
请回答：
(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_____________行为。
(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______________ 行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于________________行为。
一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究：
| 组别 |
A |
B |
C |
| 实验处理 |
将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境中 |
将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 |
将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温环境里 |
| 实验结果（一周后观察） |
不发霉 |
发霉 |
？ |
请回答下列问题：
（1）如果选A与B两组实验构成对照试验，他们探究的问题是：__________对霉菌生活的影响。
（2）如果选B与C两组实验构成对照试验，C组实验的结果是___________；实验结论是__________。
（3）下图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是青霉和曲霉，发霉现象是图中菌丝顶端的______散落在食品和衣物表面并大量繁殖导致的。
（4）上述探究实验对我们保存食品有什么启示？__________________________