陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步?第二问，我的学问有没有进步?第三问，我的工作有没有进步?第四问，我的道德有没有进步?在这当中，应该做到五个字：第一个字是“一”，“专一”的“一”；第二个字是“集”，“收集’’的“集”；第三个字是“钻”；第四个字是“剖”，“解剖”的“剖”；第五个是“韧”。陶行知先生要求学生要养成每天反省的习惯。
学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情，根据你的学习经验和教训，请谈谈：
（1）中学生应该养成哪些好的学习习惯?(至少写出2条)
（2）我们如何来培养好习惯？
张明读书不用功，经常不按时完成作业，考试成绩也十分不理想，老师批评他，他却总是抱怨老师对他不够宽容。
（1）老师批评张明就是不宽容，对吗？为什么？
（2）我们应该怎样对待老师的批评和教育？
在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们跨入青春期的大门。请根据所学知识，解答以下问题。
（1）青春期一般指（）
| A．10－16岁 | B．12－18岁 | C．13－16岁 | D．10－19岁 |
（2）青春期的身体发生了变化，请你辨别，正确的打∨，错误的打×。
①我们出现了一些生理现象，如长痘痘，变声。（ ）
②我们逐渐渴望独立，有了“成人感”。 （）
③身体内部器官逐渐完善。（）
④我们思维活跃，情绪多变。（ ）
（3）进入青春期，我们面临许多内心矛盾，如何看待青春期心理充满着矛盾？
（4）当我们很难解决内心矛盾的时候，应该怎样做？
著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”
（1）生命诚可贵，每个人都应珍惜生命。请你列举出现实生活中不珍爱生命的行为。（试举两例）
（2）每个人对国家、社会、他人都有价值。请你思考：如何延伸生命的价值？
（3）生命是地球上最珍贵的财富。世界因生命的存在而变得如此美妙。作为自己生命的主人，你应该如何珍爱生命呢？（6分
（4）巴金说：生命的意义在于奉献而不在于享受……只有这样，我们的生命才会开花结果。（写一名有关生命的箴言）
来到新的学校，随着学习的深入，小刚对数学老师的讲课方式不太习惯，加上校学生会主席竞选失败，以及父母对自己的高期望，他内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己。很快，小刚的生活又充满了阳光。
（1）说说小刚在新的学校遇到了哪些问题?
（2）他采取了哪些方法来解决?
（3）你对新的学习生活有哪些不适应的地方?你打算怎样成为学习的管理者？
宋代学者杨时，小时候和游酢拜程颐为师。有一次，他们去请教老师，正逢老师午睡。为了不打扰老师休息，他们俩便一声不响地站在门外等候。当时，天下着大雪，待老师醒来后，雪已经下了一尺多深。他们站过的地方，留下两对深深的脚印。这便是“程门立雪”故事的由来。
（1）材料中“两对深深的脚印”说明什么？
（2）师生交往是学校生活的重要内容，交往是一门艺术，请说说在与老师交往的过程中应该注意哪些问题？